問題詳情

21.學生會小數字的二位數進退位加減法的橫式運算,但在十位數較大數字的進退位加減法,學生會轉成直式運算,因此作答時間拉長,學生這樣的表現主要可能反應出哪一種數學能力有問題?
(A)不會進退位
(B)數字感
(C)數學焦慮
(D)數學事實提取

參考答案

答案:D
難度:困難0.394904
統計:A(47),B(165),C(44),D(248),E(0)

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