問題詳情
50. The word “perk someone up” in the passage means_____.
(A) to make someone feel insecure
(B)to surprise someone
(C)to make someone more healthy
(D) tomake someone lively and refreshed
(A) to make someone feel insecure
(B)to surprise someone
(C)to make someone more healthy
(D) tomake someone lively and refreshed
參考答案
答案:D
難度:適中0.488372
統計:A(7),B(13),C(15),D(42),E(0)
內容推薦
- Sam: Is that a police car behind us?James: I think you just went through a red light without sto
- 51 根據 Yairi 和 Ambrose 的看法,有一位個案共說了 100 個漢字,出現了 2 次單音節字的重複、1 次拉長和2次的破碎字,此個案是否有口吃?(A)沒有 (B)有(C)不一定,需視說
- The underlined word “probably” from the passage could be replaced with _____.(A) rarely (B)s
- 39 下列對語音/構音障礙錯誤音的分析方法,那種方式是針對語音系統發展出來的?(A)發音方法/位置/發聲狀態 (B)辨音特色(distinctive feature)分析法(C)語音替代/省略/歪曲/
- 37 構音障礙評估中錯誤音真實記錄非常重要,國際音標(IPA)中[h]表示:(A)鼻音 (B)有聲音 (C)氣音 (D)無聲音
- 43 使用目標音修正及塑造等策略的語音/構音治療方法屬於:(A)行為改變法 (B)非線性治療法 (C)聽辨訓練法 (D)辨音特色法
- Tim: Don’t you want to grab a bite with me?Jan: _____.Tim: Me too. Let’s go.(A) No, I do. Just a
- Dave: Are you ready yet? Let’s go swimming.Jessie: I wouldn’t walk on the sand barefoot like tha
- 36 「舌根音化」、「塞音化」的構音障礙評估中常使用錯誤音分析法,是屬於下列那種評估?(A)錯誤音質化判定 (B)錯誤音量化判定 (C)錯誤音系統判定 (D)錯誤音分類判定
- The use of disposable cups and plates has a huge negative impact on the environment because it l
內容推薦
- 60 認為口吃者若能改變心態,不去在乎自己的口吃,將會說得比較流暢,是以下何者的看法?(A)故障假說(Breakdown Hypothesis) (B)預期掙扎假說(Anticipatory-Stru
- 38 語音/構音障礙的程度評估,子音正確率(PCC)計算方法,下列敘述何者錯誤?(A)需要連續性的言語樣本與單詞的語音 (B)評估者需要判斷語音的正確性(C)是計算嚴重程度的方法 (D)是構音障礙嚴重
- A: May I see your ticket, please?B: Oh no. I left _____ at home.A: Sorry, I’m afraid I won’t be
- 44 學者提出構音障礙治療的單元架構,其順序包括練習(drill)、練習式遊戲(drill play)、結構式遊戲(structuredplay)、遊戲(play),請問那個階段不需使用增強物?(A)
- 52 除了言語不流暢,尚有構音錯誤、語言問題的語暢異常(fluency disorder)稱為什麼?(A)迅吃 (B)神經性口吃 (C)心理性口吃 (D)偽裝的口吃
- 61 根據古典精神分析理論解釋口吃發生的原因,是以下何者的看法?(A)故障假說(Breakdown Hypothesis) (B)預期掙扎假說(Anticipatory-Struggle Hypoth
- Ann: Tim, how are you feeling?Tim: Well. I’ve still got a runny nose. The fever went away though
- A: _____the Oscar for Best Picture?B: Avatar for sure. It’s one of the best.(A) Do you think whi
- 45 從語音/構音障礙評估至介入轉換階段非常重要,下列那項問題不需要考慮?(A)個案的語音/構音能力是否在其年齡與語言範圍內(B)個案治療可否類化(C)是否有其他的溝通障礙(D)需要治療的方法與步驟為
- 53 以下何者屬於口吃者的第二徵狀?(A)腳打拍子 (B)罵髒話 (C)逃避說話 (D)拉長聲音
- 62 以下那一個因素將使語言治療師考慮使用直接治療?(A)兒童的年齡不超過 4 歲 (B)父母關心兒童,願意改善溝通環境(C)兒童對自己的口吃有高度覺察 (D)兒童尚無明顯第二徵狀
- Dave: Can we leave now? I’ve heard enough about this topic already.Jan: I thought you wanted to
- 閱讀測驗 46-50Feeling drowsy and tired after a bad night’s sleep? Here comes the good news: simply being
- 46 小雅由醫師診斷語言障礙且不具任何智能、感官、神經系統的障礙,語言治療師評估時發現她將「爸爸」說成/ㄚˋㄚˋ/、將「頭髮」說成/ㄡˇ ㄅㄚˇ/,許多音的錯誤不一致;不會吹氣、打啵,雖然治療師多以口
- 54 何謂口吃的適應性效果(adaptation effect)?(A)同樣文章重複讀 3 遍,不順暢減少 (B)在眾人前演說,不順暢減少(C)與一群人共同朗讀,不順暢減少 (D)在大的噪音下說話,不
- 63 為避免個案的口吃使聽者覺得很嚴重,以下何者的使用可以減輕口吃嚴重度?(A)自願口吃(voluntary stuttering) (B)輕發聲母(light contacts)(C)深呼吸(dee
- Tim: Jen! Guess what I did last night.Jen: I’ve got no clue. What?Tim: Can you believe that I fi
- 41 評估語音/構音障礙時,若使用年齡與語音習得的語音發展表,下列有關的敘述,何者錯誤?(A)語音習得表使用兒童年齡上限的標準(75%至 100%通過率)(B)語音習得表使用兒童平均年齡(C)常模表是
- 47 將一個語音的構音動作帶至前後一個語音,但並不影響構音的主要位置,例如,「兔」的/ㄊ/音會有圓唇性,這種現象為:(A)語音規則 (B)語音連結 (C)協同構音 (D)語音混合性
- 55 下列何者對自發性恢復的描述是正確的? (A)口吃的自發性恢復的比率平均約為 30%(B)兒童期女生比男生的復原率為高(C)家族中不論有無自發性恢復的口吃者,個案復原的可能性不受影響(D)國內研究
- 64 口吃者若使用聽覺回饋延遲(auditory-feedback delay),他們的言語特徵可能是以下那一項描述?(A)比較清晰 (B)比較快速 (C)比較緩慢 (D)比較簡短
- Taylor: James. Your room is a mess.James: I know I should clean it but I’ve just been too busy.T
- 42 下列有關舌繫帶造成的發音問題,何者正確?(A)舌繫帶過短會造成器質性構音障礙(B)所謂舌繫帶過短造成的發音問題,手術的處置成效很大(C)舌繫帶過短造成的發音問題,需進一步評估語音的影響性(D)舌
- 48 唇顎裂個案的構音障礙具有下述那項構音問題?(A)口壓音替代 (B)代償性構音 (C)鼻音不足 (D)擦音省略
- 56 對迅吃者的言語評估(speech assessment)以下何者是不適當的?(A)評估語速 (B)評估語音清晰度 (C)評估不順暢頻率 (D)評估詞彙使用情形