問題詳情
41 評估語音/構音障礙時，若使用年齡與語音習得的語音發展表，下列有關的敘述，何者錯誤？
(A)語音習得表使用兒童年齡上限的標準（75%至 100%通過率）
(B)語音習得表使用兒童平均年齡
(C)常模表是基於單一詞彙中的語音
(D)忽略語音習得年齡的個別差異
(A)語音習得表使用兒童年齡上限的標準（75%至 100%通過率）
(B)語音習得表使用兒童平均年齡
(C)常模表是基於單一詞彙中的語音
(D)忽略語音習得年齡的個別差異
參考答案
答案：B
難度：適中0.518519
統計：A(5),B(14),C(4),D(0),E(0)
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- 65 口吃者使用以下何者可以使其減少不順暢的發生？(A)放慢說話速度 (B)用力說話加以強調(C)面對困難情境，保持原來方法說話 (D)句子加長說明清楚
- Wendy: Hi, Liam. I’m glad you show up.Liam: I hope I’m not too late.Wendy: Not at all. _____.(A)
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- 67 應用行為學派的原理，讓個案想像其非常害怕發生口吃的焦慮刺激，但並未引起不良的後果，此法稱為什麼？(A)反應代價法（response cost） (B)洪水法（emotional flooding
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- 68 修正以下那一個想法可以幫助口吃者改變羞恥和尷尬的感受？(A)雖然我在接受治療，但目標並非是把口吃治癒(B)在治療中我很努力，我已經可以控制的比較好(C)我口吃的原因可能是心理性的，所以我需要尋求
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- 70 根據 Silverman （2004）的看法，口吃者因為口吃而造成身心障礙（handicapped）的原因是以下那一項？(A)口吃者的口吃嚴重度較高 (B)口吃者是否有家人的支持(C)口吃者對口
- 71 治療迅吃者時，語言治療師第一個可能遭遇的主要問題是：(A)個案缺乏動機 (B)個案智力太低 (C)個案太害羞 (D)個案語言能力太差
- 80 Guitar（2009）建議迅吃個案的評估內容，不包括以下那一項？(A)個案史和晤談（case history and interview） (B)口語評估（direct assessment
- 72 治療迅吃者時，治療師可以使用以下何種策略幫助其放慢語速？(A)在安靜情境下說話 (B)自我提醒放慢說話速度(C)限定時間讀出文章 (D)配合節拍器說話
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