問題詳情
70 內在修正假設認為口吃者的內在語音計畫與非口吃者不同之處是下列那一項?
(A)比非口吃者快
(B)比非口吃者慢
(C)比非口吃者多了一些監控
(D)比非口吃者少了一些監控
(A)比非口吃者快
(B)比非口吃者慢
(C)比非口吃者多了一些監控
(D)比非口吃者少了一些監控
參考答案
答案:B
難度:適中0.571429
統計:A(1),B(12),C(3),D(1),E(0)
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- 13 關於兒童詞彙習得與認知發展的順序,以下何種正確?(A)命名-定義-分類-推理 (B)推理-命名-定義-分類(C)命名-分類-定義-推理 (D)定義-命名-分類-推理
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- 23 下列那一種問句兒童最晚習得?(A)那裏 (B)如何 (C)誰的 (D)那一個
- 14 兒童大約在下列那個時期已具備去情境下(decontextualized)的語言能力?(A) 18~24 個月 (B) 24~30 個月 (C) 30~36 個月 (D) 36~48 個月
- 77 有關口吃遺傳文獻資料的證據,主要為下列那幾類研究?(A) 家族樹、雙胞胎和大腦功能 (B)基因、雙胞胎和大腦功能(C)基因、家族樹和雙胞胎 (D)基因、家族樹和大腦功能
- 33 兒童大約幾歲時,說故事已有主角及合乎邏輯的一系列事件,但聽者常需要自己詮釋結尾?(A) 4 歲 (B) 5 歲 (C) 6 歲 (D) 7 歲