問題詳情
44 某資源班教師針對重度靈巧度困難的肌肉萎縮症學生，讓其學習使用遙控設備和流程以控制個人的環境，如開燈、開門及打電話…等，這是何種調整溝通方法和表現方式的課程內容？
(A)擴大替代性溝通方法
(B)接近、操作和使用科技輔具
(C)調整生理動作表現方式
(D)調整訊息獲得和處理的方法
(A)擴大替代性溝通方法
(B)接近、操作和使用科技輔具
(C)調整生理動作表現方式
(D)調整訊息獲得和處理的方法
參考答案
答案：C
難度：適中0.448276
統計：A(54),B(471),C(455),D(35),E(0)
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