問題詳情
11 () 某普通班教師教導發展遲緩幼兒時，採用同儕示範、運用增強物、給予適當提示、提供成功機會等策略，這些策略都屬於哪一個向度的課程調整？
(A)學習內容調整
(B)學習歷程調整
(C)學習環境調整
(D)學習評量調整
(A)學習內容調整
(B)學習歷程調整
(C)學習環境調整
(D)學習評量調整
參考答案
答案：B
難度：簡單0.824176
統計：A(15),B(225),C(18),D(1),E(0)
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