問題詳情
97.依增強理論，如果原本懶惰的學生，開始變得比較勤勞，教師應採取何種增強方式，才能有效的讓他繼續保持勤勞？
(A)立即且連續的給予增強
(B)立即但只對部分給予增強
(C)過一段日子再連續給予增強
(D)過一段日子再只對部分給予增強
(E)以上皆非。
(A)立即且連續的給予增強
(B)立即但只對部分給予增強
(C)過一段日子再連續給予增強
(D)過一段日子再只對部分給予增強
(E)以上皆非。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.801902
統計：A(6323),B(813),C(114),D(574),E(61) #
個人：尚未作答書單：Skinner操作制約理論-增強理論、需求理論、凱勒
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