39 Steele 與其同事發現，非裔美籍青少年在正式的智力測驗表現很差；但是同一測驗如果是非正式施測或當作練習時，他們的表現卻跟其他歐裔美籍青少年一樣好。此結果顯示：
(A)刻板印象威脅（stereotype threat）可能會影響智力測驗的表現
(B)刻板印象威脅（stereotype threat）不會影響智力測驗的表現
(C)智力測驗分數的種族差異可能是動機因素造成的
(D)智力測驗分數的種族差異可能是文化偏差（cultural bias）造成的