問題詳情
39 下列敘述中有關認知發展理論，何者是正確的？ 1.行為學派認為兒童認知發展是靠後天文化與學習歷程 2.皮亞傑（J.Piaget）認為兒童是認知發展主動作用者，會主動建構而發展 3.維高斯基（L.S.Vygotsky）不認為社會助益對認知發展有重要性 4.布魯納（J.Bruner）認為兒童是主動求知者，但是教育可以促進認知發展
(A)123
(B)124
(C)234
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參考答案
答案：B
難度：簡單0.821429
統計：A(0),B(23),C(2),D(0),E(0)
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- 34 柯伯格（L.Kohlberg）認為道德自律期認知的先決條件是：(A)角色取替 (B)形式運思 (C)同儕互動 (D)不平衡社會經驗
- 7 有關嬰兒聽覺偏好傾向之研究結果，下列何者較為適當？(A)嬰兒喜歡聽男性的聲音 (B)嬰兒喜歡聽女性的聲音(C)嬰兒喜歡安靜 (D)嬰兒聽覺發展無偏好傾向
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- 40 比較維高斯基（L.S.Vygotsky）與皮亞傑（J.Piaget）認知發展理論，下列何者敘述是正確的？(A)皮亞傑認為認知成長的起源受社會互動影響(B)皮亞傑認為認知發展因不同文化有所差異(C
- 9 下列有關「自覺情緒」的敘述何者錯誤？(A)在第二年時出現 (B)又稱衍生情緒(C)又稱複雜情緒 (D)其內容包括驕傲和驚訝
- 18 Sternberg 是根據何種觀點提出其智力三元理論（triarchic theory of intelligence）？(A)心理計量 (B)因素分析(C)訊息處理 (D)全生涯（life-s
- 4 下列何者是橫斷研究的主要限制？(A)自我預言效應 (B)地板效應 (C)族群（cohort effect）效應 (D)練習效應
- 10 充實理論（enrichment theory）和分化理論（differentiation theory）的爭議，主要是針對何種發展層面？(A)社會發展 (B)知覺發展 (C)自我概念發展 (D)
- 19 「聽到字一次或二次之後將字與其指稱物相連結的過程」稱為：(A)命名爆炸（naming explosion） (B)構詞學知識（morphological knowledge）(C)快速製圖（fa
- 5 下列何者主張個體是採非連續的階段發展觀點？心理分析論 動物行為學的觀點 皮亞傑的認知發展論 訊息處理觀點(A)13 (B)23 (C)123 (D)134
- 9 動力系統理論（dynamical systems theory）對動作發展的論點是甚麼？(A)成熟才是促使嬰兒獲得動作技能的重要因素(B)練習才是促使嬰兒獲得動作技能的重要因素(C)動機與目標導向
- 11 Kagan 所提出的「氣質假說（temperament hypothesis）」認為依附類型的主要建構者是：(A)嬰兒 (B)主要照顧者 (C)家庭氣氛 (D)管教方式
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