問題詳情
15 有關班度拉（A.Bandura）社會學習論觀點，下列敘述何者是正確的？
(A)動物學習行為可以解釋人類社會學習行為
(B)行為發展的決定因素是觀察學習
(C)外在增強是觀察學習的主要因素
(D)人類社會學習行為是經由個人角色扮演習得
(A)動物學習行為可以解釋人類社會學習行為
(B)行為發展的決定因素是觀察學習
(C)外在增強是觀察學習的主要因素
(D)人類社會學習行為是經由個人角色扮演習得
參考答案
答案：B
難度：適中0.678571
統計：A(3),B(19),C(3),D(2),E(0)
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- 6 有關人類語言發展，下列敘述何者是正確的？(A)經驗論與天賦論都同意人類語言發展是受先天遺傳因素影響(B)經驗論認為「兒童藉著模仿成人交談而獲得文法規則」獲得許多研究支持(C)天賦論者的看法，人類是
- 24 那位學者認為：「陌生人焦慮及與依附對象分離焦慮是嬰兒期與依附相關的兩種懼怕」？(A)艾瑞克遜（E.Erikson） (B)佛洛依德（S.Freud）(C)布來斯頓（I.Bretherton） (
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- 39 Steele 與其同事發現，非裔美籍青少年在正式的智力測驗表現很差；但是同一測驗如果是非正式施測或當作練習時，他們的表現卻跟其他歐裔美籍青少年一樣好。此結果顯示：(A)刻板印象威脅（stereo
- 32 下列那一個因素是可能影響年長兒童同理心而激發有利社會行為的最直接因素？(A)利他規範 (B)角色取替技巧 (C)感受責任感 (D)自我導向苦惱
- 5 人類學家米德（M.Mead）的研究指出對男女特質行為模式最大影響因素是：(A)生物成熟 (B)個人心理 (C)社會文化 (D)人類遺傳
- 23 溫納（B.Weiner）的成就歸因論中「努力」是屬於那種向度因素？(A)穩定內在 (B)穩定外在 (C)不穩定內在 (D)不穩定外在
- 13 有關發展研究的縱貫設計，下列敘述那些是正確的？ 縱貫法是長期追蹤，有助於瞭解人類行為發展的個別差異 縱貫法費錢費時費力 縱貫法是長期追蹤，樣本具代表性 縱貫法有隔代研究問題，使研
- 38 所謂兒童發展出「對個人內心的信念─願望理論」（belief-desire theory of mind），指的是他們能理解：(A)願望比信念更影響行為(B)只有在信念與願望一致的時候，信念才會影
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- 34 柯伯格（L.Kohlberg）認為道德自律期認知的先決條件是：(A)角色取替 (B)形式運思 (C)同儕互動 (D)不平衡社會經驗
- 16 有關人類語言發展概念，下列敘述何者是正確的？(A)「敏感期假說」說明為什麼移民到美國之青少年在學習外語會比兒童困難些(B)兒童將「洋涇濱方言化」支持經驗論對語言獲得的看法(C)經由語言學習器（l
- 26 有求勝導向的兒童通常最易做何種歸因？(A)將成功歸因於努力，將失敗歸因為能力不夠(B)將成功歸因於能力，將失敗歸因為努力不夠(C)將成功歸因於努力，將失敗歸因為運氣不佳(D)將成功歸因於能力，將
- 35 有關電視與電腦科技帶來的衝擊，下列敘述何者是正確的？(A)大量收看暴力性電視節目可激發兒童道德認知能力發展(B)透過使用電腦，可以增進兒童人際關係(C)有些批評者認為以兒童為對象的廣告其傷害更勝
- 17 柯伯格（L. Kohlberg）認為道德成規期認知的先決條件是：(A)角色取替 (B)形式運思 (C)同儕互動 (D)不平衡社會經驗
- 27 從馬西亞（J.Marcia）自我統合狀態研究中，青少年正面臨統合危機，積極尋求探索問題者是屬於那種類型？(A)迷失型 (B)早閉型 (C)未定型 (D)定向型
- 36 那一類型兒童最可能產生挫折感與低自尊心？(A)被忽視 (B)被排斥且畏縮(C)被排斥且有攻擊行為 (D)受歡迎
- 37 那一種記憶策略在青少年期前很少出現？(A)複誦法 (B)組織化 (C)分類法 (D)精緻化
- 38 造成嬰兒對陌生人焦慮與分離焦慮的情緒有那些原因？ 嬰兒缺乏瞭解陌生人能力 嬰兒對陌生人臉孔與記憶中臉孔不一致而產生害怕 嬰兒不確定照顧者在何處而產生分離焦慮 嬰兒因為不舒服經驗與
- 39 下列敘述中有關認知發展理論，何者是正確的？ 行為學派認為兒童認知發展是靠後天文化與學習歷程 皮亞傑（J.Piaget）認為兒童是認知發展主動作用者，會主動建構而發展 維高斯基（L.S
- 8 被公認為發展心理學之父的 G. S. Hall主要是以何種方法進行研究？(A)嬰兒日記 (B)問卷法 (C)實驗法 (D)因素分析法
- 40 比較維高斯基（L.S.Vygotsky）與皮亞傑（J.Piaget）認知發展理論，下列何者敘述是正確的？(A)皮亞傑認為認知成長的起源受社會互動影響(B)皮亞傑認為認知發展因不同文化有所差異(C
- 9 下列有關「自覺情緒」的敘述何者錯誤？(A)在第二年時出現 (B)又稱衍生情緒(C)又稱複雜情緒 (D)其內容包括驕傲和驚訝
- 18 Sternberg 是根據何種觀點提出其智力三元理論（triarchic theory of intelligence）？(A)心理計量 (B)因素分析(C)訊息處理 (D)全生涯（life-s
- 4 下列何者是橫斷研究的主要限制？(A)自我預言效應 (B)地板效應 (C)族群（cohort effect）效應 (D)練習效應
- 10 充實理論（enrichment theory）和分化理論（differentiation theory）的爭議，主要是針對何種發展層面？(A)社會發展 (B)知覺發展 (C)自我概念發展 (D)
- 19 「聽到字一次或二次之後將字與其指稱物相連結的過程」稱為：(A)命名爆炸（naming explosion） (B)構詞學知識（morphological knowledge）(C)快速製圖（fa
- 5 下列何者主張個體是採非連續的階段發展觀點？心理分析論 動物行為學的觀點 皮亞傑的認知發展論 訊息處理觀點(A)13 (B)23 (C)123 (D)134
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- 11 Kagan 所提出的「氣質假說（temperament hypothesis）」認為依附類型的主要建構者是：(A)嬰兒 (B)主要照顧者 (C)家庭氣氛 (D)管教方式
- 20 「個人對於男性和女性應該有的禮貌、角色、活動與行為的一般了解」稱為：(A)基本性別認定（basic gender identity） (B)性別穩定（gender stability）(C)性別
- 6 下列那一項敘述與心理分析論的觀點無關：(A)人是受到天生性及攻擊本能的驅使 (B)孩子的道德行為來自於對父母的認同(C)早期經驗對後來的發展有重要影響 (D)個體發展是量的改變的結果
- 下列何種不屬於 Costa 和 McCrae 提出的人格五大特質（big five）：(A)開放性（openness to experience） (B)神經質（neuroticism）(C)律
- 12 三山實驗 自我中心語言（egocentric speech） 私我語言（private speech） 直覺時期（intuitive period） 潛在發展區域（zone