問題詳情
如果我們想要了解學生的學習成就是否達成課程綱要中所訂分段能力指標的要求，最適當的作法是讓學生參與下列哪一種類型的學習評量？
(A) 標準參照評量(criterion-referenced assessment)
(B) 成長參照評量(growth-referenced assessment)
(C) 常模參照評量(norm-referenced assessment)
(D) 標準化的評量(standardized assessment)
(A) 標準參照評量(criterion-referenced assessment)
(B) 成長參照評量(growth-referenced assessment)
(C) 常模參照評量(norm-referenced assessment)
(D) 標準化的評量(standardized assessment)
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.915666
統計：A(7242),B(56),C(152),D(459),E(0) #
個人：尚未作答書單：測驗與評量、教學評量、常模參照 標準參照
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- 小華體重正常，但他一直覺得自己太胖，不滿意自己的外表，認為自己應該繼續節食。請問小華這樣對自己外表的信念，稱之為？(A) 心因性暴食症 (B) 心因性厭食症 (C) 肥胖症 (D) 身體心像
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