問題詳情
33 研究證據顯示，兒童是從什麼時候開始會以同儕作為評估自己能力的指標？
(A)在發展出初期的自我概念之後的2 歲左右
(B)在進入小學前，大約 4 歲的時候
(C)當他們進入小學，大約 6歲的時候
(D)當他們進入青春期，大約 12歲的時候
(A)在發展出初期的自我概念之後的2 歲左右
(B)在進入小學前，大約 4 歲的時候
(C)當他們進入小學，大約 6歲的時候
(D)當他們進入青春期，大約 12歲的時候
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(1),B(3),C(18),D(6),E(0)
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- (二)假設公司以全部完工法認列工程利益或損失，則 X2與 X3 年之工程利益或損失各為多少？
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- 9 新奇性是屬於史騰伯格（R.Sternberg）智力理論的那一種智力？(A)多元性智力 (B)組合性智力 (C)經驗性智力 (D)脈絡性智力
- 19 「早期的依附影響以後人際關係特質」此敘述與那一假說有關？(A)Ainsworth的照顧假說 (B)Kagan的氣質假說(C)Thomas & Chess的適配模式說 (D)Bowlby & Br
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- 12 有關人類的動作發展研究，下列敘述何者是正確的？(A)人類的動作發展模式是從局部到整體的 (B)兒童的動作技能是由細部發展到中心(C)人類身體各部位及動作發展是非同時性的 (D)動作技能發展無性別
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- 5 人類學家米德（M.Mead）的研究指出對男女特質行為模式最大影響因素是：(A)生物成熟 (B)個人心理 (C)社會文化 (D)人類遺傳