多元文化要真正落實到教師的教學活動中，下列何者不是適當方法？
(A)透過不斷的研習進修活動，改變教師信念
(B)提供教師多元文化教學經驗
(C)培育教師發展一套真正落實多元文化的教學設計或課程
(D)檢討在教學上如何因應學生本身能力、學習經驗上的差異)。