問題詳情
2.平( )沃野
參考答案
無參考答案
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- 【題組】「幾千年來,從半坡、馬家窯、廟底溝到臺灣的鄉間;土甕仍是土甕,它們毫不掩飾土的本質,它們厚重、溫暖、粗拙。」根據文意,下列何者最適合說明甕的特質?(A)呆板笨拙(B)華麗尊榮(C)粗獷庸
- 【題組】根據本文,下列何者敘述最為正確?(A)以漁夫救人反遭賈人批評為不知足,感慨行善未得善果(B)漁夫初次救人一開始是出於貪念,而非善念(C)藉賈人不得他人救助而滅頂的下場,譏諷漁夫重財輕命(
- 【題組】對於本文的描寫技巧及內容的敘述,下列何者不正確?(A)以順序法,先言明原因,後續描述景色(B)「流水激激悲鳴,殆非人間有也」兩句,藉靜中有動,凸顯山林的生命力(C)對於景色的摹寫,作者
- 【題組】從本詩內容中,隱約可以看出作者希望達到什麼樣的心境?(A)逆來順受(B)積極進取(C)浪漫瀟灑(D)寧靜自適
- 【題組】全詩充滿了何種氣氛?(A)慷慨激昂(B)無限感慨(C)悠閒情懷(D)愁腸百結
- 下列敘述中,何者人物配對正確?(A)一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂/屈原(B)斗酒百詩誰似我,還名天上謫仙人/陶淵明(C)英傑那堪屈下僚?便栽門柳事蕭條。鳳凰不共雞爭食,莫怪先
- 「律己宜帶秋氣,處世宜帶春氣。」這句話的涵義,最接近何者?(A)嫉惡如仇,見義勇為(B)行好積德,推己及人(C)嚴以律己,寬以待人(D)如人飲水,冷暖自知
- 下列何者選項的行善態度最接近「凡事不宜痴,若行善則不可不痴」?(A)淺嘗輒止(B)樂在其中(C)專心致志(D)痴心妄想
- 〈我所知道的康橋〉文末「這草田變成了……,不說也罷,說來你們也是不信的!」下列何者不是作者不說的可能理由?(A)心靈的感受,只能意會不可言傳(B)可能是比前一次更神異性的感受(C)故弄玄虛向讀者
- 老師請四位同學賞析〈陋室銘〉文中「山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈」,下列何人說法最不正確?(A)小軒:作為文章開頭,用以闡明人有德行才幹,方能受人尊重(B)花花:以名山靈水為陪襯,為陋室
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- 【題組】陶淵明「好讀書,不求甚解」說明其讀書時著重融會貫通的態度。
- 【題組】五柳先生傳一文以「忘懷得失」為全文綱領,凸顯五柳先生的淳樸。
- 【題組】五柳先生傳一文最後以「無懷氏之民歟!葛天氏之民歟!」作結尾,其用意為暗喻自己逍遙自適,有如上古淳樸社會的人。
- 【題組】「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。」這是呼應了五柳先生「酣觴賦詩,以樂其志」的個性。
- 【題組】陳之藩的謝天一文中祖父母的生活哲學「要滴下眉毛上的汗珠,才能撿起田中的麥穗」,意近於「一日之所需,百工斯為備」。
- 【題組】謝天一文作者透過個人體驗,由否定→懷疑→尋思→領悟→肯定的歷程,最後獲得深刻體悟。
- 【題組】貓的天堂文末未說明結局,留給讀者想像空間。
- 【題組】貓的天堂一文中以安哥拉貓的心情獨白和老公貓的對話,讓讀者身歷其境。
- 【題組】貓的天堂一開頭就說:「姑媽過世後留給我一隻安哥拉貓,這是一隻很蠢的貓。」作者這樣寫的用意為凸顯後面老公貓的機靈與智慧。
- 下列「」中的形似字,何組讀音完全相同?(A) 不同凡「響」/藝文「饗」宴(B) 「徒」然無功/山勢「陡」峭(C) 「供」不應求/「供」桌(D) 記「載」/一年半「載」。
- 下列各「」中的注音寫成國字後,何組字形完全相同?(A) 「ㄐㄩㄢ」刻姓名/為國「ㄐㄩㄢ」軀(B) 終生痛「ㄏㄢˋ」/「ㄏㄢˋ」動人心(C) 瀏「ㄌㄢˇ」書籍/招「ㄌㄢˇ」人才(D) 動「ㄓㄜˊ
- 下列「」中的字義,何組前後相同?(A) 玩物「喪」志/「喪」子之痛(B) 環「堵」蕭然╱「堵」塞不通(C) 「散」播歡樂/外出「散」心(D) 行禮「致」敬/興「致」勃勃。
- 下列何者屬於「偏義」複詞?(A)看惠惠「坐立」不安的樣子,原來老師要發考卷了(B)一個自甘「墮落」的人,終會埋葬自己的前程(C)為了維護自由,將士們早已抱定「生死」無悔的決心(D)佛地魔攻擊哈
- 下列何句完全沒有錯字?(A) 祖母常告誡我們不可蹧踏糧食(B) 初次見面,我就對他留下很深的映象(C) 目前社會信用卡犯濫,給了詐騙集團詐財的機會(D) 胖虎個性衝動,容易受人挑撥離間,把場面