問題詳情
65. 童軍徽最底下的繩結,其代表意義為何?
(A)準備
(B)服務
(C)智仁勇
(D)日行一善
(A)準備
(B)服務
(C)智仁勇
(D)日行一善
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.914286
統計:A(0),B(2),C(1),D(32),E(0)
內容推薦
- 進行「叫、叫、A、B、C、D」的急救過程中,「D」是指下列何者?(A)呼吸道 (B)循環 (C)電擊 (D)呼吸
- 49 () 某生朗讀課文時會把「這盆花,生長得真好」讀成「這盆花生,長得真好」。請問這可能是什麼方面有困難?(A)語暢 (B)構音 (C)斷詞 (D)雙關語
- 下列學校針對肢體障礙學生所做的調整或服務,何者不正確? (A)調整肢體障礙學生的教室位置 (B)教導學生及家長使用輔具的方式 (C)建造無障礙坡道,並鋪上黃色導盲磚作為引導 (D)配合學生需求調
- 要以童軍棍來做三角吊灶,下列何者是最簡單方便的結?(A)剪立結 (B)聯立剪立結 (C)繫木結 (D)方回結
- 介入反應模式(RTI)強調普教與特教之間必須無縫接軌,請問哪個層次主要是以特教老師為主導? (A)第一層次 (B)第二層次 (C)第三層次 (D)第二層次和第三層次。
- 以擔架運送傷患時,下列敘述何者正確?(A)頭朝前,上樓梯時腳朝前 (B)腳朝前,上樓梯時頭朝前(C)腳朝前,進救護車時腳朝前 (D)頭朝前,上樓梯時頭朝前
- 48 () 身心障礙幼兒就讀公立幼兒園普通班得減少班級人數,這是依據下列哪一個法規?(A)《幼兒教育及照顧法》 (B)《特殊教育法施行細則》(C)《身心障礙者權益保障法》 (D)《兒童及少年福利與權益
- 老師在上課時,會走到小華的桌前敲一下小華的桌子,當小華看到後就必須立即放下手邊工作,反問自己「我是否保持注意力」,並在桌子右上方貼好的紀錄紙上紀錄是否保持注意力。此方法是屬於下列哪一種? (A)
- 在營火柴的分類中「一根火柴就能直接燃燒的柴」,稱之為?(A)基礎柴 (B)引火柴 (C)發火柴 (D)燃燒柴
- 身心障礙學生的行為觀察信度對後續正向行為支持之規劃極為重要,下列哪些項目可能造成觀察信度偏差(①觀察者之訓練背景 ②觀察系統之複雜度 ③明確界定目標行為 ④觀察情境受到干擾 ⑤ 定期進行信度評
內容推薦
- 50 () 「甲、評量幼兒學習情形與結果;乙、了解班級教保活動作息;丙、執行策略並了解執行成效;丁、選擇在活動中執行目標的策略;戊、分析 IEP 目標與活動的適配性」。上列將個別化教育計畫目標融入課程
- 童軍職務章的底色是何種顏色?(A)紅色 (B)藍色 (C)黃色 (D)綠色
- 小瑞是一位重度智能障礙的高中新生,上課時會發出奇怪的聲音,迫使任課老師停下課程制止他的行為,但經觀察發現,當老師愈關注他的行為時,小瑞發出怪聲音的頻率就愈高,於是老師決定不再理會小瑞的聲音,一
- 66 世界童軍徽章以紫色為底,紫色是代表(A)勇敢 (B)領導 (C)純潔 (D)服從
- 下列有關IEP的敘述,何者為非? (A)應記載學年目標與學期目標 (B)無須記錄學生的評量方式與通過標準 (C)應記錄學生的基本資料、接受相關專業服務的項目與時間 (D)應邀請學生家長、學校行政
- 01依據不動產仲介經紀業倫理規範,其條文應經下列何者通過後,報請中央主管機關備查實施 ?(A) 直轄市、縣(市)主管機關(B) 中華民國不動產仲介經紀商業同業公會全國聯合會會員代表大會(C) 中華民國
- 童軍訓練的四個主要目標是甚麼?(A)品性、健康、手工藝、服務 (B)快樂、互助、公平、正義(C)交友、時尚、競爭、行善 (D)結繩、遊戲、旅行、露營
- 以下有關身心障礙相關之特殊需求領域課程敘述何者有誤? (A)特殊需求領域課程之規畫以生理能力為核心 (B)同一科目不僅限適用於特定障礙類別的學生 (C)各科目間互有關聯,卻也有所區分 (D)適
- 「聲光通訊」的各項訊號中,下列何者代表「求救訊號 SOS」?(A) •••••••• (B) •••---•••(C) ---•••--- (D) ---••
- 大同國小辦理無障礙校園環境改善的研討會,會中師長討論熱烈並提供校方諸多建議,以下哪項建議可能與現行法令相悖? (A)考量學生年齡,希望在主要通路走廊設置雙層扶手 (B)一樓的樓梯扶手水平延伸會影
- ( )若有一角柱總共有18個邊,則此角柱的底面應該是幾邊形?(A)6 (B)7 (C)8 (D)9
- 童軍「專科章」(proficiency badge)設置之目的,主要在鼓勵進行下列何種教育?(A)個別化教育 (B)專業教育 (C)生活教育 (D)公民教育
- 依據「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」,當發生下列哪些事件時,教師應立即向學校權責單位通報?①學生在廁所內自慰 ②甲生陳述他曾與乙生發生性行為 ③丙生與丁生互稱老公、老婆,常會手牽手在走廊散
- 我們常用哪些記號來表示危險的意思?(A) ╳ (B) ◎ (C) ← (D)成三的記號
- 老師閱讀學生的轉銜資料中,看見學生的 ICF 編碼代號為 B117,請問這位學生應是下列哪一類障礙? (A)智能障礙 (B)聽覺障礙 (C)自閉症 (D)視覺障礙。
- 下列各種電路中,何者燈泡最亮?(設電池及燈泡均相同)(A) (B) (C) (D)
- 在戶外活動時,學生臉色蒼白,身體出現無力倦怠、口渴、頭暈、噁心嘔吐、體溫無明顯上升的狀況,這時正確的處置方式是?(A)熱衰竭,用濕毛巾協助散熱(B)熱衰竭,給予稀釋鹽水或市售富電解質飲料(C)
- 下列有關「社區本位教學法」的概念,何者錯誤? (A)重視轉銜,強調零推論及功能性原則 (B)可幫助學生融入社區生活,增加其與一般人相處的機會 (C)課程設計上,以學生的心理年齡為主要考量 (D
- 「濃厚龐大的雲塊,垂直發展非常旺盛,底部非常黑暗,頂部像山岳或高塔」這是形容哪一種雲?(A)積雨雲 (B)高積雲 (C)卷積雲 (D)卷層雲
- 一名學生在參與全校性活動時突然癲癇大發作,請問下列哪些老師的處遇是正確的?甲師:移開周圍可能造成學生傷害的東西乙師:在學生口中塞入壓舌板、毛巾等物品,以避免其傷害自己丙師:在發作同時,立刻餵學
- 對於重度障礙學生的教學策略,何者有誤? (A)教學目標以促進學生盡可能獨立生活為主 (B)採生態評量的方式,評估學生在特定情境下,最需要學習的技能 (C)教師設計的教學應可類化到不同生活情境 (
- 童軍正式儀典常使用何種隊形?(A)並列縱隊 (B)並列橫隊 (C)馬蹄形 (D)圓形
- 如圖, 分別切圓 O 於 A、B,C 在劣弧 上,若∠P=54°,∠PAC=40°,則下列何者正確?(A) =108° (B) =50° (C)∠ADB=52° (D)∠PBC=23°。
- 反思我們的服務達到什麼成果時,可以利用「4F」提問,以進行討論與分享。「4F」代表什麼?(A)Fish、Fruit、Fries、Food (B)Factory、Family、Farm、Fath
- 特殊教育學生在特定領域或科目需要進行課程調整時,教師可照其學習功能情形,參考「特殊教育學生學習功能輕微缺損領域課程調整應用手冊」或「特殊教育學生學習功能嚴重缺損領域課程調整應用手冊」等進行調整