問題詳情
50 () 「甲、評量幼兒學習情形與結果；乙、了解班級教保活動作息；丙、執行策略並了解執行成效；丁、選擇在活動中執行目標的策略；戊、分析 IEP 目標與活動的適配性」。上列將個別化教育計畫目標融入課程與活動中執行的步驟，其合理排序為何？
(A)甲乙丁戊丙
(B)乙戊丁丙甲
(C)戊乙甲丁丙
(D)戊丁乙丙甲
(A)甲乙丁戊丙
(B)乙戊丁丙甲
(C)戊乙甲丁丙
(D)戊丁乙丙甲
參考答案
答案：B
難度：適中0.662162
統計：A(13),B(147),C(19),D(23),E(0)
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