問題詳情
68. 我們常用哪些記號來表示危險的意思？
(A) ╳
(B) ◎
(C) ←
(D)成三的記號
(A) ╳
(B) ◎
(C) ←
(D)成三的記號
參考答案
答案：D
難度：簡單0.790698
統計：A(7),B(2),C(0),D(34),E(0)
內容推薦
- 童軍「專科章」(proficiency badge)設置之目的，主要在鼓勵進行下列何種教育？(A)個別化教育 (B)專業教育 (C)生活教育 (D)公民教育
- ( )若有一角柱總共有18個邊，則此角柱的底面應該是幾邊形？(A)6 (B)7 (C)8 (D)9
- 大同國小辦理無障礙校園環境改善的研討會，會中師長討論熱烈並提供校方諸多建議，以下哪項建議可能與現行法令相悖？ (A)考量學生年齡，希望在主要通路走廊設置雙層扶手 (B)一樓的樓梯扶手水平延伸會影
- 「聲光通訊」的各項訊號中，下列何者代表「求救訊號 SOS」？(A) •••••••• (B) •••－－－•••(C) －－－•••－－－ (D) －－－••
- 以下有關身心障礙相關之特殊需求領域課程敘述何者有誤？ (A)特殊需求領域課程之規畫以生理能力為核心 (B)同一科目不僅限適用於特定障礙類別的學生 (C)各科目間互有關聯，卻也有所區分 (D)適
- 童軍訓練的四個主要目標是甚麼?(A)品性、健康、手工藝、服務 (B)快樂、互助、公平、正義(C)交友、時尚、競爭、行善 (D)結繩、遊戲、旅行、露營
- 01依據不動產仲介經紀業倫理規範，其條文應經下列何者通過後，報請中央主管機關備查實施 ?(A) 直轄市、縣（市）主管機關(B) 中華民國不動產仲介經紀商業同業公會全國聯合會會員代表大會(C) 中華民國
- 下列有關IEP的敘述，何者為非？ (A)應記載學年目標與學期目標 (B)無須記錄學生的評量方式與通過標準 (C)應記錄學生的基本資料、接受相關專業服務的項目與時間 (D)應邀請學生家長、學校行政
- 66 世界童軍徽章以紫色為底，紫色是代表(A)勇敢 (B)領導 (C)純潔 (D)服從
- 小瑞是一位重度智能障礙的高中新生，上課時會發出奇怪的聲音，迫使任課老師停下課程制止他的行為，但經觀察發現，當老師愈關注他的行為時，小瑞發出怪聲音的頻率就愈高，於是老師決定不再理會小瑞的聲音，一
內容推薦
- 下列各種電路中，何者燈泡最亮？（設電池及燈泡均相同）(A) (B) (C) (D)
- 在戶外活動時，學生臉色蒼白，身體出現無力倦怠、口渴、頭暈、噁心嘔吐、體溫無明顯上升的狀況，這時正確的處置方式是？(A)熱衰竭，用濕毛巾協助散熱(B)熱衰竭，給予稀釋鹽水或市售富電解質飲料(C)
- 下列有關「社區本位教學法」的概念，何者錯誤？ (A)重視轉銜，強調零推論及功能性原則 (B)可幫助學生融入社區生活，增加其與一般人相處的機會 (C)課程設計上，以學生的心理年齡為主要考量 (D
- 「濃厚龐大的雲塊，垂直發展非常旺盛，底部非常黑暗，頂部像山岳或高塔」這是形容哪一種雲？(A)積雨雲 (B)高積雲 (C)卷積雲 (D)卷層雲
- 一名學生在參與全校性活動時突然癲癇大發作，請問下列哪些老師的處遇是正確的？甲師：移開周圍可能造成學生傷害的東西乙師：在學生口中塞入壓舌板、毛巾等物品，以避免其傷害自己丙師：在發作同時，立刻餵學
- 對於重度障礙學生的教學策略，何者有誤？ (A)教學目標以促進學生盡可能獨立生活為主 (B)採生態評量的方式，評估學生在特定情境下，最需要學習的技能 (C)教師設計的教學應可類化到不同生活情境 (
- 童軍正式儀典常使用何種隊形？(A)並列縱隊 (B)並列橫隊 (C)馬蹄形 (D)圓形
- 如圖， 分別切圓 O 於 A、B，C 在劣弧 上，若∠P＝54°，∠PAC＝40°，則下列何者正確？(A) ＝108° (B) ＝50° (C)∠ADB＝52° (D)∠PBC＝23°。
- 反思我們的服務達到什麼成果時，可以利用「4F」提問，以進行討論與分享。「4F」代表什麼？(A)Fish、Fruit、Fries、Food (B)Factory、Family、Farm、Fath
- 特殊教育學生在特定領域或科目需要進行課程調整時，教師可照其學習功能情形，參考「特殊教育學生學習功能輕微缺損領域課程調整應用手冊」或「特殊教育學生學習功能嚴重缺損領域課程調整應用手冊」等進行調整
- 下列哪一類的學生是屬於雙重特殊(twice exceptional)的學生？ (A)同時具有認知障礙和感官障礙的學生 (B)同時具有身心障礙和資優潛能的學生 (C)同時具兩種不同障礙的學生 (D
- 有關我國國旗的敘述，下列何者錯誤？(A)常見的國旗規格大小為一號到十號(B)青天白日的面積是整幅國旗面積的四分之一(C)國旗的長和寬的比是三比二(D)「青天、白日、滿地紅」中的青天，其意義與象
- 左握禮是童軍特有的禮節，其用意為何？(A)左手靠近心臟代表真誠之意 (B)右手持棍故用左手握手(C)為表示與一般習俗不同的作風 (D)沒有特別意義
- 下列有關估測的敘述，何者有誤？(A)教室黑板寬度約為童軍棍長的3倍，實際約為3公尺寬(B)「永備尺」是指運用我們身上各肢體的長度(C)可以使用橫倒法來估測國旗旗桿高度(D)要估測車水馬龍的馬路
- 俗稱的「玻璃娃娃」也就是下列哪一種身心障礙學生？ (A)肌肉萎縮症 (B)脊髓小腦萎縮症 (C)軟骨發育不全症 (D)成骨不全症。
- 關於中央與地方之警察事權、體制、處分之救濟、人員、設備與經費等事項有原則性規定之法規為何?(A)《警察勤務條例》(B)《警政署組織條例》(C)《警察人員管理條例》 (D)《警察法》
- 露營結束拔營時，哪一種帳要最後拆，方便在拔營過程中遮陽、遮雨﹖(A)小隊帳 (B)炊事帳 (C)海濱帳 (D)蒙古包
- 在進行童軍小單元教學時，於教學設計上最應注意的原則？(A)先冷後熱 (B)先公後私 (C)動靜錯綜 (D)由近及遠
- 01管理人員發現某甲將承租之租賃住宅，轉租給第三人，請問管理人員如何處置?(A) 予以制止；因租賃住宅無論是一部或全部，某甲都不得轉租(B) 徵詢出租人；除有反對之約定外，某甲得將其全部轉租於他人(C
- 0有一個等差數列 a1 , a2 , a3 , …… , a21，若 a1－a21＝－420，則此等差數列的公差是多少？(A) 20 (B) 21 (C)－20 (D)－21。
- 9 () 下列有關各學者的敘述，哪些是正確的？甲、裴斯塔洛齊(Pestalozzi, J.H.)強調教育要手、腦、心三者統整發展乙、洛克(Locke, J.)主張白板說，主張非善非惡丙、盧梭(Rous
- 有一天∠A 和∠B 在聊天，∠A：『我 的補角和你 的餘角度數相同』，已知∠B＝72°，求∠A=？(A) 162° (B) 108° (C) 72° (D) 18°。
- 19 () 探討兒童推論他人心智狀態的能力，並運用此能力去解釋他人的想法、知覺及預測他們的行為，屬於下列何種理論？(A)鷹架理論 (B)心智理論 (C)制約理論 (D)依附理論)
- 10 () 下列何者不是讀寫萌發(emergent perspesctive)的觀點？(A)幼兒學習書面語言是一個自然的過程 (B)成熟是學習閱讀的先天條件(C)社會和環境在幼兒語言上扮演重要角色 (
- 關於圖形的敘述，下列何者正確？(A) 半徑也是圓的一弦 (B) 一個多邊形的一條對角線在圖形外面，此多邊形稱為凸多邊形(C) 鈍角三角形只有一個鈍角 (D) 圓上一弦與其所對的弧所圍成的圖形稱為