問題詳情
有關功能性評量的敘述，下列何者正確？
(A)是以教學的內容為出發，特徵表現在測驗的材料、測驗進行及測驗的目的
(B)是被廣為推薦作為輕度智能障礙學生的教學評量
(C)其目的在於發現個案出現問題行為的前因後果
(D)是教師依教學目標與計畫，請學生持續一段時間主動蒐集、組織與省思學習成果的檔案，以評定其努力、進步與成長情形
(A)是以教學的內容為出發，特徵表現在測驗的材料、測驗進行及測驗的目的
(B)是被廣為推薦作為輕度智能障礙學生的教學評量
(C)其目的在於發現個案出現問題行為的前因後果
(D)是教師依教學目標與計畫，請學生持續一段時間主動蒐集、組織與省思學習成果的檔案，以評定其努力、進步與成長情形
參考答案
答案：C
難度：簡單0.87069
統計：A(63),B(73),C(1515),D(89),E(0) #
個人：尚未作答書單：評量的說明和目的、社區模擬教學(CSI)、社區參照教學(CRS)、社區本位教學(CBI)、賴氏人格測驗
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