55. 下列哪一位教育家倡導四段教學法，主張教學過程循著一定階段，以啟發學生的思想，增進系統的知識和培養推理的能力？
(A)赫爾巴特(J. Herbart)
(B)福祿貝爾(F. Frobrel)
(C)盧梭(J. J. Rousseau)
(D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)。