問題詳情
以數種不同的動作或器材組合成一組訓練程序，並反覆練習此內容數次的訓練法是
(A) 間歇訓練
(B)循環訓練
(C)無氧訓練
(D)有氧訓練
(A) 間歇訓練
(B)循環訓練
(C)無氧訓練
(D)有氧訓練
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.968932
統計：A(12),B(499),C(1),D(0),E(0)
內容推薦
- 依據九年一貫課程綱要健康與體育領域實施要點，學校為提升學生體適能狀況，應利用綜合活動、自主時間與課外時間每週安排至少幾次體能或休閒活動？(A) 一次 (B)二次 (C)三次 (D)五次
- 下列哪種運動體重控制的敘述較不正確？(A) 運動可以下降基礎代謝率 (B)有氧運動是主要的運動方法 (C)每週減重不能超過一公斤 (D)增加肌肉質量有助於減重
- 對他人公然展示猥褻圖片，依據刑法，可處幾年以下有期徒刑？(A)4 年 (B)3 年 (C)2 年 (D)1 年
- 甲生原本是個工作不穩定的臨時工人，但仍不斷的利用時間讀書，並考進教育系，畢業後順利通過教師甄試成為小學老師，這種職業階級的變動現象屬於下列哪一種?(A)垂直流動(B)水平流動(C)代間流動(D)保障式
- 鋼琴伴奏時，何者不適用「帶曲調」的伴奏法？(A)簡易兒歌 (B)藝術歌曲(C)民歌 (D)進行曲
- 奧福 (Orff) 教學法的關鍵在於(A) 律動與即興(B) 聽想與符號(C) 探索與經驗(D) 模仿與重複
- Two roads _______ in a yellow wood,And sorry I could not travel bothAnd be one traveler, long I s
- 下列選項何者不屬於健康體適能的五大要素？(A)心肺耐力 (B)肌耐力 (C)柔軟度 (D)速度
- 實施CPR時，胸外心臟按摩及人工呼吸的比例為(A) 5:2 (B)30:2 (C)15:2 (D)2:30
- 健康體適能檢測中，『立定跳』是檢驗哪一項能力？(A) 彈性 (B)肌力 (C)肌耐力 (D)平衡
內容推薦
- 下列何者符合伯恩斯坦(B. Bernstein)的精密型語言(elaborated code)意涵？(A)較多分析、抽象的陳述 (B)脈絡依賴的語意表達(C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式 (D)強調事
- 美國智能障礙協會（The American Association on Mental Retardation，簡稱AAMR）在2002年提出：「智能障礙是指在智力功能和適應行為上存有顯著之限制而
- 小奇是就讀於普通班且智力正常的全盲生，何老師每次前往巡迴輔導時，都會以點字或聲音呈現普通班的教材。下列哪一項是何老師所採用的教材調整方式？(A)變更 (B)複製 (C)分解 (D)省略
- 若一座海岸山脈高度為1,500 公尺，某時一股潮濕氣流自海面吹來，迎風坡的100 公尺高處氣溫為18°C，氣流沿坡上升，在1,000 公尺高處開始凝結成雲，直至山頂，則氣流越山後，下沈至背風波1
- cgs 制的 g 是代表？(A)gravity(B)gram(C)grain(D)grand。
- 訓練週期(Periodization)是一種訓練方法，下列何者敘述較正確？(A)有系統的改變訓練強度與訓練量 (B)幫助提升體適能與運動表現 (C)避免枯燥乏味及過度訓練 (D)以上皆是
- 增強體適能的有效運動原則不包含下列哪一項？(A) 運動項目 (B)運動環境 (C)運動頻率 (D)運動強度
- 「除了實際存在的事物，沒有任何東西能發生作用」。這句話主要的涵義是什麼？(A)任何事物都會發生作用(B)有些存在的事物會發生作用(C)不存在的事物不能發生作用(D)存在的事物不一定發生作用
- 在體育教學中許多成果呈現，並非教什麼更重視如何教，請問「如何教」的內涵是(A) 過程 (B)內容 (C)結果 (D)計畫
- 「手忙腳亂」一詞的結構是「名詞＋形容詞＋名詞＋形容詞」，下列選項中的成語，何者也是這樣的結構？(A)昏天暗地 (B)乘風破浪 (C)好逸惡勞 (D)風平浪靜
- 助詞「啊」連音變化讀成「‧πㄚ」。下列哪個選項符合？ (A)姐姐啊 (B)著涼啊 (C)立志啊 (D)怕死啊
- 小明檢討這次段考為什麼表現不好的主要原因是：最近爸媽老是為了小事爭吵，讓他很擔心家裡的狀況。依據溫納(B. Weiner)的歸因理論(Attribution Theory)，小明對失敗的歸因為何？(A
- 下列對自閉症的敘述中，何者較為錯誤？ (A)自閉症兒童和ADHD兒童相同地在執行功能上都缺乏彈性的思考和計畫能力。(B)有些研究指出自閉症的語言發展能力和其心智論能力有關。(C)自閉症兒童對三座山課題
- 在閉鎖性動作操作技巧中，下列選項何者屬於非操縱性的技巧？(A) 保齡球 (B)射箭 (C)高爾夫 (D)跳水
- 下列詩句，何者隱含對「將帥無能」的批判？(A)大漠風塵日色昏，紅旗半捲出轅門(B)但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山(C)黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還(D)漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊
- 運動學習的三個階段，其中「第三階段」為(A)自動化階段 (B)組合階段 (C)認知階段 (D)技術化階段
- 下列何者符合認知領域教學目標中「應用」層級的行為目標？(A) 能分辨繪本中角色的行為是否合宜(B) 能正確完整地唱出兒歌(C) 能指出故事中主要的角色(D) 能說出生活中三種愛惜資源的方法
- 下列哪一項學習策略能同時增進內在聯結與外在聯結？(A)前導組體 (B)結構訓練技巧 (C)標示 (D)產出性技巧
- 我國當前培養師資的主要法令依據是: (A)師範教育法 (B)師資培育法 (C)大學法 (D)教育基本法.
- 閱讀下文，並推斷作者如想「寄託諷喻」，則下文應寫何者最恰當？「蝜蝂者，善負小蟲也。行遇物，輒持取，卬其首負之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。人或憐之，為去其負，苟能行，
- 在體育課程的團體指導活動中，學習環境的安排與維持，我們稱為(A) 內容行為 (B)回饋行為 (C)管理行為 (D)目標行為
- 小明檢討這次段考為什麼表現不好的主要原因是：最近爸媽老是為了小事爭吵，讓他很擔心家裡的狀況。依據溫納(B. Weiner)的歸因理論(Attribution Theory)，小明對失敗的歸因為何？
- Eb調的綏遠民歌《虹彩妹妹》，結音為何？(A) A(B) Eb (C) C(D) D
- 關於「宋詞」的敘述，何者有誤？(A)詞牌的名稱與作品內容有密切關係(B)其單位為「闋」(C)又名「詩餘」(D)周邦彥、辛棄疾、柳永等，都是著名的作家
- This article examines the properties and functions of cohesion and coherence in composition. The