問題詳情
下列哪一項學習策略能同時增進內在聯結與外在聯結？
(A)前導組體
(B)結構訓練技巧
(C)標示
(D)產出性技巧
(A)前導組體
(B)結構訓練技巧
(C)標示
(D)產出性技巧
參考答案
答案：D
難度：困難0.38895
統計：A(1678),B(430),C(41),D(1781),E(1) #
個人：尚未作答書單：少見之人名、題目
內容推薦
- 運動學習的三個階段，其中「第三階段」為(A)自動化階段 (B)組合階段 (C)認知階段 (D)技術化階段
- 下列詩句，何者隱含對「將帥無能」的批判？(A)大漠風塵日色昏，紅旗半捲出轅門(B)但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山(C)黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還(D)漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊
- 在閉鎖性動作操作技巧中，下列選項何者屬於非操縱性的技巧？(A) 保齡球 (B)射箭 (C)高爾夫 (D)跳水
- 下列對自閉症的敘述中，何者較為錯誤？ (A)自閉症兒童和ADHD兒童相同地在執行功能上都缺乏彈性的思考和計畫能力。(B)有些研究指出自閉症的語言發展能力和其心智論能力有關。(C)自閉症兒童對三座山課題
- 小明檢討這次段考為什麼表現不好的主要原因是：最近爸媽老是為了小事爭吵，讓他很擔心家裡的狀況。依據溫納(B. Weiner)的歸因理論(Attribution Theory)，小明對失敗的歸因為何？(A
- 助詞「啊」連音變化讀成「‧πㄚ」。下列哪個選項符合？ (A)姐姐啊 (B)著涼啊 (C)立志啊 (D)怕死啊
- 「手忙腳亂」一詞的結構是「名詞＋形容詞＋名詞＋形容詞」，下列選項中的成語，何者也是這樣的結構？(A)昏天暗地 (B)乘風破浪 (C)好逸惡勞 (D)風平浪靜
- 在體育教學中許多成果呈現，並非教什麼更重視如何教，請問「如何教」的內涵是(A) 過程 (B)內容 (C)結果 (D)計畫
- 「除了實際存在的事物，沒有任何東西能發生作用」。這句話主要的涵義是什麼？(A)任何事物都會發生作用(B)有些存在的事物會發生作用(C)不存在的事物不能發生作用(D)存在的事物不一定發生作用
- 增強體適能的有效運動原則不包含下列哪一項？(A) 運動項目 (B)運動環境 (C)運動頻率 (D)運動強度
內容推薦
- 閱讀下文，並推斷作者如想「寄託諷喻」，則下文應寫何者最恰當？「蝜蝂者，善負小蟲也。行遇物，輒持取，卬其首負之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。人或憐之，為去其負，苟能行，
- 在體育課程的團體指導活動中，學習環境的安排與維持，我們稱為(A) 內容行為 (B)回饋行為 (C)管理行為 (D)目標行為
- 小明檢討這次段考為什麼表現不好的主要原因是：最近爸媽老是為了小事爭吵，讓他很擔心家裡的狀況。依據溫納(B. Weiner)的歸因理論(Attribution Theory)，小明對失敗的歸因為何？
- Eb調的綏遠民歌《虹彩妹妹》，結音為何？(A) A(B) Eb (C) C(D) D
- 關於「宋詞」的敘述，何者有誤？(A)詞牌的名稱與作品內容有密切關係(B)其單位為「闋」(C)又名「詩餘」(D)周邦彥、辛棄疾、柳永等，都是著名的作家
- This article examines the properties and functions of cohesion and coherence in composition. The
- 我們作為現代人，要有公民意識、社會參與，每一個人也都必須試著扮演知識份子的角色，即使只是在生活中的某一短暫的片段時刻。但是，正如西方一位女哲學家阿倫德（Hannah Arendt）所說，我們這個時
- 因經費因素無法單獨成立職業訓練方案的教養機構，將智障者送到鄰近有完善職業訓練設施的學校去接受訓練，是指下列哪一種職業訓練方案？(A)在職訓練方案 (B)合作式訓練方案 (C)工作學習方案 (D)
- 《顏氏家訓‧涉務》言及︰「吾見世中文學之士，『品藻』古今，若指諸掌，及有試用，多無所堪」其中『品藻』一詞作何解釋？(A)評鑑(B)辨別(C)分析(D)詮釋
- 中國文字雖一字一義，但也有兩個字不能拆開，必須合為一詞才具有完整意義，如「葡萄」、「蝴蝶」等。下列哪一個選項，「 」內的詞不屬於此類？(A)怕茶房不妥帖，頗「躊躇」了一會。(B)幾點流螢「婆娑」
- 下列詩句描寫靜態景物的是哪一項？(A)綠樹村邊合，青山郭外斜 (B)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟(C)眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒 (D)大漠孤煙直，長河落日圓
- 「麾」字的部首是： (A)麻 (B)毛 (C)木 (D)林
- 下列「」內的字之音讀，何者完全相同？(A)為人「詬」病／雨中邂「逅」(B)匍「匐」前進／「輻」湊之地(C)「蜿」蜒崎嶇／「宛」如隔世(D)「驀」然回首／朝思「暮」想
- 某些成語或詞語，其本意流傳至後世已演變出其他意義，下列何者不屬之？(A)春色滿園關不住，一枝「紅杏出牆」來。(B)白髮漁翁江渚上，慣看「秋月春風」。(C)「峰迴路轉」，有亭翼然，臨於泉上者，醉翁
- 下列有關讀書的名言佳句，何者具有獨立思考之精神？(甲)書到用時方恨少(乙)盡信書則不如無書(丙)謂學不暇給者，雖暇亦不能學(丁)生也有涯而知也無涯(戊)無徵不信(A)甲丁(B)乙戊(C)乙丙(D
- 教師欲同時強化幼兒的自主特質與問題解決能力，則可採用何種教學法？(A)編序教學法 (B)精熟教學法 (C)方案教學法 (D)直接教學法
- 今年臺北縣在「十二年就學安置」中增加哪一類身障生之入學機會？(A)自閉症 (B)學習障礙 (C)嚴重情緒障礙 (D)身體病弱
- 下列哪一項敘述不屬於課程本位評量的特徵？(A)評量的目的可做為教師教學的決定 (B)測驗的材料取自於學生的學習經驗(C)相同的內容可以重複施測 (D)能診斷學生學習的困難所在
- 下述何者不是墨子的學說主張？(A)節葬(B)重樂(C)明鬼(D)尚賢
- 「廊腰縵迴，簷牙高啄。各抱地勢，鉤心鬥角」上述四句，如何解釋？(A)形容女子徒有美好的身材，卻蛇蠍其心(B)形容後宮嬪妃各據其勢，爭寵競幸(C)形容宮殿的建築迴旋交錯，連綿不絕(D)形容鳥兒依地
- 下列所引詩文「」中的詞語，所指為容器的是：(A)客喜而笑，洗盞更「酌」（蘇軾〈赤壁賦〉）(B)缾之罄矣，維「罍」之恥（《詩．小雅．蓼莪》）(C)人生如夢，一尊還「酹」江月（蘇軾〈念奴嬌〉）(D)醉裡挑
- 甲生的測驗得分如下，哪一個測驗分數是在平均水準？(A)聽寫測驗百分等級 15 (B)語文智力智商 80(C)閱讀理解測驗 T 分數 50 (D)聽覺記憶測驗 Z 分數-.50
- 並非特殊教育法所強制規定的項目；但是，卻為未來學前特教發展趨勢的重要服務措施，為下列何者？(A)個別化教育計畫(IEP)(B)個別化家庭服務計畫(IFSP)(C)個別化轉銜服務計畫(ITP)(D
- 下列何者不是教學的邏輯條件？(A)沒有學習就沒有教學(B)帶出學習的意向(C)指出需要學習的事物(D)考量學習者的認知狀態。
- 清泉國中的師生發現「北投溫泉公共浴場」即將被拆除，於是聯合社區人士，一起搶救這棟建築物。後來，這棟建築物不但被保留下來，還修復成社區博物館。請問這是屬於哪一種取向的課程？(A)學科中心取向 (B)社會