問題詳情
以下何者為同儕導向的幼兒社會技巧的輔導策略？
(A)教師對幼兒提供行為建議
(B)教師讚美幼兒的行為
(C)讓幼兒進行角色扮演
(D)讓幼兒觀察教室中社會行為良好的幼兒。
(A)教師對幼兒提供行為建議
(B)教師讚美幼兒的行為
(C)讓幼兒進行角色扮演
(D)讓幼兒觀察教室中社會行為良好的幼兒。
參考答案
答案：D
難度：簡單0.786638
統計：A(6),B(10),C(76),D(365),E(0)
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