問題詳情
「喜歡旋轉」的問題是屬於
(A)觸覺過於敏感
(B)前庭覺過於敏感
(C)本體覺過於敏感
(D)聽覺過於敏感
(A)觸覺過於敏感
(B)前庭覺過於敏感
(C)本體覺過於敏感
(D)聽覺過於敏感
參考答案
答案：B
難度：簡單0.723661
統計：A(4),B(419),C(69),D(1),E(0)
內容推薦
- 直轄市、縣（市）決算案應於會計年度結束後四個月內提出於該管審計機關，審計機關應於決算送達後多久，完成審核，編造最終審定數額表？(A)一個月(B)二個月(C)三個月(D)四個月
- 李清照〈如夢令〉：「昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」作者與捲簾人對於風雨中「海棠」的關注，敘述正確的是下列哪一選項？(A)作者比捲簾人憂心(B)
- 下列文句「 」內的詞語，使用正確的是哪一選項？(A)大丈夫當建功樹名，出將入相，「列鼎而食」(B)二人同窗十年，情投意合，誠可謂「一日之雅」(C)睽違教範，倏忽三載，遙想先生「音容宛在」，時在念
- 《孟子．梁惠王下》：「夫人幼而學之，壯而欲行之。」意旨是下列哪一選項？(A)人定勝天(B)教子有方(C)學以致用(D)學思並重
- 「雄髮指危冠，猛氣衝長纓；飲餞易水上，四座列群英。」詩句所描述的歷史人物是下列哪一選項？(A)荊軻(B)伍子胥(C)項羽(D)岳飛
- 下列各組詞語，用字完全正確的是哪一選項？(A)哀矜勿喜╱按圖索驥╱愛屋及烏(B)好高鶩遠╱妙語解怡╱粉紅駭綠(C)雲淡風輕╱天壤之別╱暗然失色(D)暗潮洶湧╱英雄豪傑╱安幫定國
- 根據「國際健康功能與身心障礙分類」(ICF)的分類系統，包含的四項概念為身體功能、身體障礙、身體構造、活動分析、活動與參與、環境障礙、環境因素 中的那種組合?(A)1257
- 下列「 」中的詞語，使用正確的是哪一選項？(A)那麼好的人竟慘遭橫禍，真是作夢也沒想到，人有「旦夕禍福」，一點也不錯(B)這山陰處，連一隻小鳥都不曾飛來啼叫。只在竹林的樹梢上，飄著一抹「栩栩如生
- 小美是輕度聽障兼重度智能障礙之多重障礙兒童，她被診斷為需要基本技能發展課程，學校行政當局應將其安置於何種環境較為適當？(A)普通班(B)資源班(C)聽障班(D)啟智班
- 憲法第2條規定：「中華民國之主權屬於國民全體」，即是宣示我國採行下列那一項原則？(A)平等原則(B)國民主權原則(C)比例原則(D)法律保留原則
內容推薦
- 作家的文風往往會受到時代與際遇所影響，例如南唐李後主在亡國前後，風格顯然 有別，下列屬於亡國前作品的是哪一選項？(A)胭脂淚，留人醉，幾時重？(〈相見歡〉)(B)夢裡不知身是客，一晌貪歡。(〈浪
- 下列「行業聯」應用最正確的是哪一選項？(A)春風惠萬物，桃李滿天下──水果行(B)入門盡是彈冠客，去後應無搔首人──衣帽店(C)四海五湖無遠弗及，九州萬國有線可通──郵電業(D)公月旦評見聞悉備
- 下列各句，沒有錯別字的是哪一選項？(A)小雞在草叢間追遂玩耍，牠們喜歡找炸蜢(B)他的病情嚴重，醫生一再交待家屬要悉心觀照(C)他擅場說故事，每則故事都發人深省，奈人尋味(D)今夏高溫溽暑，在家中
- 有關「特殊教育新課程綱要」之理念，何者錯誤？(A)企圖將融合教育與普通教育接軌(B)設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程(C)將課程與 IEP 結合(D)以特殊教育課程為特殊需求學生設計課程之首
- 倒反是言辭表面的意思和作者內心真正想表達的意思相反。下列語句，使用倒反修辭的是哪一選項？(A)天空流下的淚水，成串落在大地上(B)我的力氣大到連一根針都拿不起來(C)你真是聰明，還沒發生的事就先
- 早期療育的理論學派中，那位學者提出「Zone of proximal development」的概念?(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Rogers(D)Erikson
- 顧炎武嘗謂：「君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！」對於上文理解，敘述最正確的是下列哪一選項？(A)雕蟲篆刻等技藝，有助於明道以救世(B)君子為學最重要的理念是
- 下列「 」中的連接詞，使用正確的是哪一選項？(A)他年紀不大，「而且」面容看來很老(B)他夜以繼日勤奮學習，成績「因而」長足進步(C)運動家要有服輸的精神，「況且」要有超越勝敗的心胸(D)自甘墮落
- 下列哪一項敘述對我國特殊教育法的描述是正確的？(A)民國99年修訂的法是第三次修訂(B)民國73年公布特殊教育法(C)為了進行民國81年普查工作，當時通過第二次特教法修訂(D)我國特殊教育法的通過比美
- 下列「 」內之詞性，與其他三者不同的是哪一選項？(A)沙鷗翔集，錦「鱗」游泳(B)形骸且健，「方寸」甚安(C)時窮節乃現，一一垂「丹青」(D)齊侯以晏子之觴而「觴」桓子
- 何種課程模式主要目標為增進障礙幼兒於身處之社會和物理環境中的控制、參與和互助?(A)充實課程模式(B)自然課程模式(C)行為課程模式(D)直接教學課程模式
- 依據兒童及少年福利與權益保障法(2012年)第75條中明定的五大兒少機構分類不包含下列何種?(A)托嬰中心(B)幼稚園(C)早期療育機構(D)安置及教育機構
- 下列各組「 」中的字，字形相同的是哪一選項？(A)「ㄒㄧㄤˇ」應／「ㄒㄧㄤˇ」宴(B)「一ˊ」笑大方／甘之如「一ˊ」(C)「一ˋ」想不到／見「一ˋ」思遷(D)上山採蘼「ㄨˊ」／荒涼「ㄨˊ」穢
- 下列何者敘述最符合直接教學法的特色？(A)強調教材與教具製作(B)強調異質分組(C)強調生理與心理整合(D)強調個別化的工作系統
- 李白〈月下獨酌〉：「花間一壺酒，獨酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人。」擬月為人，下列修辭法與之相同的是哪一選項？(A)我道歉一番，聳聳肩作鷺鷥笑。(梁實秋《雅舍小品》)(B)時光增長了年歲，卻減
- 根據個別化教育計畫（IEP）法令中所指之特殊教育，內涵針對重度障礙學生而言是指?(A)在家教育(B)物理治療(C)心理評估諮詢(D)以上皆是
- 小花是一位十歲腦性麻痺兒童，老師在評量時，發現她上課時間較久時，就會無法抬頭看黑板、彎腰駝背、說話和呼吸不順，這可能是何種問題造成的?(A)心臟問題(B)輪椅擺位不當(C)肌肉張力異常(D)肺活量不足
- 下列各組「 」中的字，讀音兩兩相同的是哪一選項？(A)繾「綣」難分／「畎」畝之中(B)飲水啜「菽」／「踧」踖不安(C)分淺緣「慳」／「鏗」然有聲(D)取青「媲」白／護長「庇」短
- 教師教導智障學生時，運用重複的策略，主要是針對智障學生的何項特質指導之?(A)預期失敗(B)學習遷移能力差(C)記憶力缺陷(D)內控能力差
- 下列屬於神話故事的是哪一選項？(A)庖丁解牛(B)夸父逐日(C)程門立雪(D)伯牙絕絃
- 根據藝術治療者在從事診斷與治療時，對兒童繪畫心理發展的分析可分成五個階段，下列何者非其中之階段?(A)塗鴉期(B)後樣式化期(C)黨群期(D)擬似寫實期
- 何類小朋友常需要插管分流治療，且術後常出現注意力、記憶和視動作功能障礙?(A)水腦(B)腦性麻痺(C)腦傷(D)黏多醣症
- 極重度障礙的學生其課程調整的方式宜以何者為主要方式？(A)簡化(B)減量(C)分解(D)替代
- 「朗讀一本書」這樣的IEP目標符合哪個標準？(A)指出精熟的標準(B)指出行為發生的情境(C) 可觀察行為(D)目標導向
- 在兒童遊戲治療基本原理中，當兒童的遊戲不用有具體東西的參照，而能從事事後的模仿時，我們即可斷定該兒童的遊戲能力已進入何種階段?(A)符號遊戲(B)功能組合遊戲(C)其他表徵遊戲(D)自我表徵遊戲