問題詳情
極重度障礙的學生其課程調整的方式宜以何者為主要方式？
(A)簡化
(B)減量
(C)分解
(D)替代
(A)簡化
(B)減量
(C)分解
(D)替代
參考答案
答案：D
難度：適中0.671584
統計：A(185),B(13),C(91),D(865),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程調整的類型、身心障礙鑑定類別、鑑定向度、程度分級及其基準、學習內容的調整方式
內容推薦
- 根據藝術治療者在從事診斷與治療時，對兒童繪畫心理發展的分析可分成五個階段，下列何者非其中之階段?(A)塗鴉期(B)後樣式化期(C)黨群期(D)擬似寫實期
- 下列屬於神話故事的是哪一選項？(A)庖丁解牛(B)夸父逐日(C)程門立雪(D)伯牙絕絃
- 教師教導智障學生時，運用重複的策略，主要是針對智障學生的何項特質指導之?(A)預期失敗(B)學習遷移能力差(C)記憶力缺陷(D)內控能力差
- 下列各組「 」中的字，讀音兩兩相同的是哪一選項？(A)繾「綣」難分／「畎」畝之中(B)飲水啜「菽」／「踧」踖不安(C)分淺緣「慳」／「鏗」然有聲(D)取青「媲」白／護長「庇」短
- 小花是一位十歲腦性麻痺兒童，老師在評量時，發現她上課時間較久時，就會無法抬頭看黑板、彎腰駝背、說話和呼吸不順，這可能是何種問題造成的?(A)心臟問題(B)輪椅擺位不當(C)肌肉張力異常(D)肺活量不足
- 根據個別化教育計畫（IEP）法令中所指之特殊教育，內涵針對重度障礙學生而言是指?(A)在家教育(B)物理治療(C)心理評估諮詢(D)以上皆是
- 李白〈月下獨酌〉：「花間一壺酒，獨酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人。」擬月為人，下列修辭法與之相同的是哪一選項？(A)我道歉一番，聳聳肩作鷺鷥笑。(梁實秋《雅舍小品》)(B)時光增長了年歲，卻減
- 下列何者敘述最符合直接教學法的特色？(A)強調教材與教具製作(B)強調異質分組(C)強調生理與心理整合(D)強調個別化的工作系統
- 下列各組「 」中的字，字形相同的是哪一選項？(A)「ㄒㄧㄤˇ」應／「ㄒㄧㄤˇ」宴(B)「一ˊ」笑大方／甘之如「一ˊ」(C)「一ˋ」想不到／見「一ˋ」思遷(D)上山採蘼「ㄨˊ」／荒涼「ㄨˊ」穢
- 依據兒童及少年福利與權益保障法(2012年)第75條中明定的五大兒少機構分類不包含下列何種?(A)托嬰中心(B)幼稚園(C)早期療育機構(D)安置及教育機構
內容推薦
- 在兒童遊戲治療基本原理中，當兒童的遊戲不用有具體東西的參照，而能從事事後的模仿時，我們即可斷定該兒童的遊戲能力已進入何種階段?(A)符號遊戲(B)功能組合遊戲(C)其他表徵遊戲(D)自我表徵遊戲
- 張老師任教四十年，接受公開盛大表揚，下列賀詞最適切的是哪一選項？(A)春風化雨，功勛彪炳(B)著手成春，百年樹人(C)呦呦鹿鳴，鼓瑟吹笙(D)作育英才，亹亹不息
- 小明是中重度肢體障礙的早療班幼兒，老師在設計課程和規劃時，下列何種科技輔具較適合其操作能力?(A)改裝玩具(B)電腦語音溝通板(C)溝通筆(D)環境控制系統
- 先進國家特殊教育發展之潮流,務期特教需求學生獲得良善之教育,以下發展趨勢何者最正確？①倡導合作諮詢模式②推動統整教育③重視轉銜計畫④因應資賦優異多元論⑤採取生態學觀點⑥設計教學個別化(A)①③⑤(B)
- 下列屬於對仗句子的是哪一選項？(A)江湖多風波，舟楫恐失墜(B)昔時人已沒，今日水猶寒(C)海上生明月，天涯共此時(D)風勁角弓鳴，將軍獵渭城
- 下列有關季節描述的詩文，按照「春、夏、秋、冬」的順序加以排列，正確的是哪一選項？甲、納涼時，波漲沙，滿湖香芰荷蒹葭乙、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花丙、陰風四野彤雲密，繚繞長空瑞雪飛丁、由斷橋至
- 余光中詩：「凡迎風紅妝的都紅過了／唯壓你不倒，壓不倒／逆風赫赫擬標擧的燦爛／列黃旗簇金劍耀眼的長瓣／昂向秋來肅殺的風霜／綻不盡重陽高貴的徽號」，其所歌詠的植物為下列哪一選項？(A)梅花(B)楓葉
- 下列「 」中的詞語，結構形式與其他三者不同的是哪一選項？(A)「窈窕淑女」，君子好逑。(《詩經．周南．關雎》)(B)輕輕的我走了，正如我「輕輕的來」。(徐志摩〈再別康橋〉)(C)那是神話的雨，「
- 以下有關學前特殊教育的主要目的之敘述，何者為非？(A)預防幼兒障礙的惡化(B)提供持續有系統的教育方式(C)以0-7歲發展遲緩幼兒為主(D)降低未來特殊教育投資成本
- 對於兒童口吃，同儕及教師接納他們，是一種防止口吃繼續進展的最佳良藥，此階段應屬下列何者？(A)幼兒期(B)國小低年級(C)國小高年級(D)每一階段
- 以下有關視障者的認知發展，何者錯誤？(A)眼盲本身對處理知覺資訊，會形成智能障礙(B)弱視兒童利用殘餘視覺學習，較易形成概念(C)盲童對物體概念內化遲滯，其他概念擷取也受影響(D)盲童與環境交互作用貧
- 《韓非子．說難》：「凡說之務，在知飾所說之所矜，而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項？(A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見(B)遊說者必須掩飾自己的缺點，以取得在上位者的信任(C
- 根據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法（民101），以下有關聽覺障礙之鑑定何者敘述最正確？①接受行為式純音聽力檢查②優耳以500HZ/1K/2K聽閾之平均值③六歲以下達25dB以上④七歲以上達21dB以上
- 文中「一歃懷千金」，意思是：(A)一挖下去就有千兩黃金 (B)一口就價值千兩黃金(C)一取就能得到千兩黃金 (D)一飲就會想要千兩黃金
- 「走累之後我走進一家通宵營業的喫茶店，決定一面喝咖啡讀書，一面等第一班電車。過一會兒逐漸進來更多同樣在等第一班電車的人。服務生走過來我這邊，說對不起 可以讓別的客人也一起坐嗎？可以呀，我說。反正
- 中華藥典所收載藥品的純度，通常以何種方式表示？(A)生物活性(B)百分比(C)莫耳濃度(D)當量濃度
- 昔有醫人自媒能治背駝，曰：如弓者，如蝦者，如曲環者，延吾治，可朝治而夕如矢。一人信焉，而使治駝。乃索板二片，以一置地下，臥駝者其上，又以一壓焉，而即躧焉。駝者隨直亦復隨死。其子欲鳴諸官，醫人曰：「
- 吳隱之詩中提到夷齊，主要是側重他們的那種行為？(A)兄友弟恭 (B)安於貧困 (C)勇於勸諫 (D)禮讓王位
- 學者布郎（Brown）和潘林沙（Palincsar）等人發展出交互教學（reciprocal teaching），其教學設計利用哪些後設認知策略？請選出最正確答案。 ①預測下文（predicting）
- 1 醋酸之 pKa 值為 76，則其最有效緩衝範圍為：(A) 76～76 (B) 76～76 (C) 76～76 (D) 76～76
- 昔者彌子瑕見愛於衛君。衛國之法，竊駕君車者罪刖。彌子瑕之母疾，人聞，夜往告之，彌子瑕擅駕君車而出。君聞之，賢之，曰：「孝哉！為母之故，犯刖罪哉！」君游果園，彌子瑕食桃而甘，不盡而奉君。君曰：「愛我而忘
- 近側發展區是何者的理論？ (A)維高斯基 (B)班度拉 (C)皮亞傑 (D)弗洛依德。
- 就文中看來，吳隱之為人如何？(A)好吟詩詞 (B)善於經營 (C)清廉自守 (D)嫉惡如仇
- 針對行為異常或情緒障礙，有學者提出「功能評量」（functional assessment），以下評量過程步驟請依序排列？①蒐集觀察資料支持假設 ②確認行為發生前時間與情境 ③明確描述行為 ④確認維繫
- 子曰：「其言之不怍，則為之也難」，這句話的意思是說：(A)違反祖訓而不畏懼，事情便很難做成功(B)說話衝動不留意，實行起來就會有困難(C)事前不做詳細規劃，往往很難成功(D)大言不慚的人，言行必然難以