問題詳情
依據兒童及少年福利與權益保障法(2012年)第75條中明定的五大兒少機構分類不包含下列何種?
(A)托嬰中心
(B)幼稚園
(C)早期療育機構
(D)安置及教育機構
(A)托嬰中心
(B)幼稚園
(C)早期療育機構
(D)安置及教育機構
參考答案
答案:B
難度:困難0.357388
統計:A(285),B(208),C(26),D(63),E(0)
內容推薦
- 下列「 」內之詞性,與其他三者不同的是哪一選項?(A)沙鷗翔集,錦「鱗」游泳(B)形骸且健,「方寸」甚安(C)時窮節乃現,一一垂「丹青」(D)齊侯以晏子之觴而「觴」桓子
- 下列哪一項敘述對我國特殊教育法的描述是正確的?(A)民國99年修訂的法是第三次修訂(B)民國73年公布特殊教育法(C)為了進行民國81年普查工作,當時通過第二次特教法修訂(D)我國特殊教育法的通過比美
- 下列「 」中的連接詞,使用正確的是哪一選項?(A)他年紀不大,「而且」面容看來很老(B)他夜以繼日勤奮學習,成績「因而」長足進步(C)運動家要有服輸的精神,「況且」要有超越勝敗的心胸(D)自甘墮落
- 顧炎武嘗謂:「君子之為學,以明道也,以救世也。徒以詩文而已,所謂雕蟲篆刻,亦何益哉!」對於上文理解,敘述最正確的是下列哪一選項?(A)雕蟲篆刻等技藝,有助於明道以救世(B)君子為學最重要的理念是
- 早期療育的理論學派中,那位學者提出「Zone of proximal development」的概念?(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Rogers(D)Erikson
- 倒反是言辭表面的意思和作者內心真正想表達的意思相反。下列語句,使用倒反修辭的是哪一選項?(A)天空流下的淚水,成串落在大地上(B)我的力氣大到連一根針都拿不起來(C)你真是聰明,還沒發生的事就先
- 有關「特殊教育新課程綱要」之理念,何者錯誤?(A)企圖將融合教育與普通教育接軌(B)設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程(C)將課程與 IEP 結合(D)以特殊教育課程為特殊需求學生設計課程之首
- 下列各句,沒有錯別字的是哪一選項?(A)小雞在草叢間追遂玩耍,牠們喜歡找炸蜢(B)他的病情嚴重,醫生一再交待家屬要悉心觀照(C)他擅場說故事,每則故事都發人深省,奈人尋味(D)今夏高溫溽暑,在家中
- 下列「行業聯」應用最正確的是哪一選項?(A)春風惠萬物,桃李滿天下──水果行(B)入門盡是彈冠客,去後應無搔首人──衣帽店(C)四海五湖無遠弗及,九州萬國有線可通──郵電業(D)公月旦評見聞悉備
- 作家的文風往往會受到時代與際遇所影響,例如南唐李後主在亡國前後,風格顯然 有別,下列屬於亡國前作品的是哪一選項?(A)胭脂淚,留人醉,幾時重?(〈相見歡〉)(B)夢裡不知身是客,一晌貪歡。(〈浪
內容推薦
- 下列何者敘述最符合直接教學法的特色?(A)強調教材與教具製作(B)強調異質分組(C)強調生理與心理整合(D)強調個別化的工作系統
- 李白〈月下獨酌〉:「花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。」擬月為人,下列修辭法與之相同的是哪一選項?(A)我道歉一番,聳聳肩作鷺鷥笑。(梁實秋《雅舍小品》)(B)時光增長了年歲,卻減
- 根據個別化教育計畫(IEP)法令中所指之特殊教育,內涵針對重度障礙學生而言是指?(A)在家教育(B)物理治療(C)心理評估諮詢(D)以上皆是
- 小花是一位十歲腦性麻痺兒童,老師在評量時,發現她上課時間較久時,就會無法抬頭看黑板、彎腰駝背、說話和呼吸不順,這可能是何種問題造成的?(A)心臟問題(B)輪椅擺位不當(C)肌肉張力異常(D)肺活量不足
- 下列各組「 」中的字,讀音兩兩相同的是哪一選項?(A)繾「綣」難分/「畎」畝之中(B)飲水啜「菽」/「踧」踖不安(C)分淺緣「慳」/「鏗」然有聲(D)取青「媲」白/護長「庇」短
- 教師教導智障學生時,運用重複的策略,主要是針對智障學生的何項特質指導之?(A)預期失敗(B)學習遷移能力差(C)記憶力缺陷(D)內控能力差
- 下列屬於神話故事的是哪一選項?(A)庖丁解牛(B)夸父逐日(C)程門立雪(D)伯牙絕絃
- 根據藝術治療者在從事診斷與治療時,對兒童繪畫心理發展的分析可分成五個階段,下列何者非其中之階段?(A)塗鴉期(B)後樣式化期(C)黨群期(D)擬似寫實期
- 何類小朋友常需要插管分流治療,且術後常出現注意力、記憶和視動作功能障礙?(A)水腦(B)腦性麻痺(C)腦傷(D)黏多醣症
- 極重度障礙的學生其課程調整的方式宜以何者為主要方式?(A)簡化(B)減量(C)分解(D)替代
- 「朗讀一本書」這樣的IEP目標符合哪個標準?(A)指出精熟的標準(B)指出行為發生的情境(C) 可觀察行為(D)目標導向
- 在兒童遊戲治療基本原理中,當兒童的遊戲不用有具體東西的參照,而能從事事後的模仿時,我們即可斷定該兒童的遊戲能力已進入何種階段?(A)符號遊戲(B)功能組合遊戲(C)其他表徵遊戲(D)自我表徵遊戲
- 張老師任教四十年,接受公開盛大表揚,下列賀詞最適切的是哪一選項?(A)春風化雨,功勛彪炳(B)著手成春,百年樹人(C)呦呦鹿鳴,鼓瑟吹笙(D)作育英才,亹亹不息
- 小明是中重度肢體障礙的早療班幼兒,老師在設計課程和規劃時,下列何種科技輔具較適合其操作能力?(A)改裝玩具(B)電腦語音溝通板(C)溝通筆(D)環境控制系統
- 先進國家特殊教育發展之潮流,務期特教需求學生獲得良善之教育,以下發展趨勢何者最正確?①倡導合作諮詢模式②推動統整教育③重視轉銜計畫④因應資賦優異多元論⑤採取生態學觀點⑥設計教學個別化(A)①③⑤(B)
- 下列屬於對仗句子的是哪一選項?(A)江湖多風波,舟楫恐失墜(B)昔時人已沒,今日水猶寒(C)海上生明月,天涯共此時(D)風勁角弓鳴,將軍獵渭城
- 下列有關季節描述的詩文,按照「春、夏、秋、冬」的順序加以排列,正確的是哪一選項?甲、納涼時,波漲沙,滿湖香芰荷蒹葭乙、停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花丙、陰風四野彤雲密,繚繞長空瑞雪飛丁、由斷橋至
- 余光中詩:「凡迎風紅妝的都紅過了/唯壓你不倒,壓不倒/逆風赫赫擬標擧的燦爛/列黃旗簇金劍耀眼的長瓣/昂向秋來肅殺的風霜/綻不盡重陽高貴的徽號」,其所歌詠的植物為下列哪一選項?(A)梅花(B)楓葉
- 下列「 」中的詞語,結構形式與其他三者不同的是哪一選項?(A)「窈窕淑女」,君子好逑。(《詩經.周南.關雎》)(B)輕輕的我走了,正如我「輕輕的來」。(徐志摩〈再別康橋〉)(C)那是神話的雨,「
- 以下有關學前特殊教育的主要目的之敘述,何者為非?(A)預防幼兒障礙的惡化(B)提供持續有系統的教育方式(C)以0-7歲發展遲緩幼兒為主(D)降低未來特殊教育投資成本
- 對於兒童口吃,同儕及教師接納他們,是一種防止口吃繼續進展的最佳良藥,此階段應屬下列何者?(A)幼兒期(B)國小低年級(C)國小高年級(D)每一階段
- 以下有關視障者的認知發展,何者錯誤?(A)眼盲本身對處理知覺資訊,會形成智能障礙(B)弱視兒童利用殘餘視覺學習,較易形成概念(C)盲童對物體概念內化遲滯,其他概念擷取也受影響(D)盲童與環境交互作用貧
- 《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項?(A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見(B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任(C
- 根據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法(民101),以下有關聽覺障礙之鑑定何者敘述最正確?①接受行為式純音聽力檢查②優耳以500HZ/1K/2K聽閾之平均值③六歲以下達25dB以上④七歲以上達21dB以上
- 文中「一歃懷千金」,意思是:(A)一挖下去就有千兩黃金 (B)一口就價值千兩黃金(C)一取就能得到千兩黃金 (D)一飲就會想要千兩黃金