問題詳情
根據個別化教育計畫（IEP）法令中所指之特殊教育，內涵針對重度障礙學生而言是指?
(A)在家教育
(B)物理治療
(C)心理評估諮詢
(D)以上皆是
(A)在家教育
(B)物理治療
(C)心理評估諮詢
(D)以上皆是
參考答案
答案：D
難度：簡單0.893939
統計：A(66),B(46),C(35),D(1239),E(0) #
個人：尚未作答書單：生態課程、交通工具與交通費法條來源、特殊教育推行委員會任務
內容推薦
- 下列何者敘述最符合直接教學法的特色？(A)強調教材與教具製作(B)強調異質分組(C)強調生理與心理整合(D)強調個別化的工作系統
- 下列各組「 」中的字，字形相同的是哪一選項？(A)「ㄒㄧㄤˇ」應／「ㄒㄧㄤˇ」宴(B)「一ˊ」笑大方／甘之如「一ˊ」(C)「一ˋ」想不到／見「一ˋ」思遷(D)上山採蘼「ㄨˊ」／荒涼「ㄨˊ」穢
- 依據兒童及少年福利與權益保障法(2012年)第75條中明定的五大兒少機構分類不包含下列何種?(A)托嬰中心(B)幼稚園(C)早期療育機構(D)安置及教育機構
- 何種課程模式主要目標為增進障礙幼兒於身處之社會和物理環境中的控制、參與和互助?(A)充實課程模式(B)自然課程模式(C)行為課程模式(D)直接教學課程模式
- 下列「 」內之詞性，與其他三者不同的是哪一選項？(A)沙鷗翔集，錦「鱗」游泳(B)形骸且健，「方寸」甚安(C)時窮節乃現，一一垂「丹青」(D)齊侯以晏子之觴而「觴」桓子
- 下列哪一項敘述對我國特殊教育法的描述是正確的？(A)民國99年修訂的法是第三次修訂(B)民國73年公布特殊教育法(C)為了進行民國81年普查工作，當時通過第二次特教法修訂(D)我國特殊教育法的通過比美
- 下列「 」中的連接詞，使用正確的是哪一選項？(A)他年紀不大，「而且」面容看來很老(B)他夜以繼日勤奮學習，成績「因而」長足進步(C)運動家要有服輸的精神，「況且」要有超越勝敗的心胸(D)自甘墮落
- 顧炎武嘗謂：「君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！」對於上文理解，敘述最正確的是下列哪一選項？(A)雕蟲篆刻等技藝，有助於明道以救世(B)君子為學最重要的理念是
- 早期療育的理論學派中，那位學者提出「Zone of proximal development」的概念?(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Rogers(D)Erikson
- 倒反是言辭表面的意思和作者內心真正想表達的意思相反。下列語句，使用倒反修辭的是哪一選項？(A)天空流下的淚水，成串落在大地上(B)我的力氣大到連一根針都拿不起來(C)你真是聰明，還沒發生的事就先
內容推薦
- 下列各組「 」中的字，讀音兩兩相同的是哪一選項？(A)繾「綣」難分／「畎」畝之中(B)飲水啜「菽」／「踧」踖不安(C)分淺緣「慳」／「鏗」然有聲(D)取青「媲」白／護長「庇」短
- 教師教導智障學生時，運用重複的策略，主要是針對智障學生的何項特質指導之?(A)預期失敗(B)學習遷移能力差(C)記憶力缺陷(D)內控能力差
- 下列屬於神話故事的是哪一選項？(A)庖丁解牛(B)夸父逐日(C)程門立雪(D)伯牙絕絃
- 根據藝術治療者在從事診斷與治療時，對兒童繪畫心理發展的分析可分成五個階段，下列何者非其中之階段?(A)塗鴉期(B)後樣式化期(C)黨群期(D)擬似寫實期
- 何類小朋友常需要插管分流治療，且術後常出現注意力、記憶和視動作功能障礙?(A)水腦(B)腦性麻痺(C)腦傷(D)黏多醣症
- 極重度障礙的學生其課程調整的方式宜以何者為主要方式？(A)簡化(B)減量(C)分解(D)替代
- 「朗讀一本書」這樣的IEP目標符合哪個標準？(A)指出精熟的標準(B)指出行為發生的情境(C) 可觀察行為(D)目標導向
- 在兒童遊戲治療基本原理中，當兒童的遊戲不用有具體東西的參照，而能從事事後的模仿時，我們即可斷定該兒童的遊戲能力已進入何種階段?(A)符號遊戲(B)功能組合遊戲(C)其他表徵遊戲(D)自我表徵遊戲
- 張老師任教四十年，接受公開盛大表揚，下列賀詞最適切的是哪一選項？(A)春風化雨，功勛彪炳(B)著手成春，百年樹人(C)呦呦鹿鳴，鼓瑟吹笙(D)作育英才，亹亹不息
- 小明是中重度肢體障礙的早療班幼兒，老師在設計課程和規劃時，下列何種科技輔具較適合其操作能力?(A)改裝玩具(B)電腦語音溝通板(C)溝通筆(D)環境控制系統
- 先進國家特殊教育發展之潮流,務期特教需求學生獲得良善之教育,以下發展趨勢何者最正確？①倡導合作諮詢模式②推動統整教育③重視轉銜計畫④因應資賦優異多元論⑤採取生態學觀點⑥設計教學個別化(A)①③⑤(B)
- 下列屬於對仗句子的是哪一選項？(A)江湖多風波，舟楫恐失墜(B)昔時人已沒，今日水猶寒(C)海上生明月，天涯共此時(D)風勁角弓鳴，將軍獵渭城
- 下列有關季節描述的詩文，按照「春、夏、秋、冬」的順序加以排列，正確的是哪一選項？甲、納涼時，波漲沙，滿湖香芰荷蒹葭乙、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花丙、陰風四野彤雲密，繚繞長空瑞雪飛丁、由斷橋至
- 余光中詩：「凡迎風紅妝的都紅過了／唯壓你不倒，壓不倒／逆風赫赫擬標擧的燦爛／列黃旗簇金劍耀眼的長瓣／昂向秋來肅殺的風霜／綻不盡重陽高貴的徽號」，其所歌詠的植物為下列哪一選項？(A)梅花(B)楓葉
- 下列「 」中的詞語，結構形式與其他三者不同的是哪一選項？(A)「窈窕淑女」，君子好逑。(《詩經．周南．關雎》)(B)輕輕的我走了，正如我「輕輕的來」。(徐志摩〈再別康橋〉)(C)那是神話的雨，「
- 以下有關學前特殊教育的主要目的之敘述，何者為非？(A)預防幼兒障礙的惡化(B)提供持續有系統的教育方式(C)以0-7歲發展遲緩幼兒為主(D)降低未來特殊教育投資成本
- 對於兒童口吃，同儕及教師接納他們，是一種防止口吃繼續進展的最佳良藥，此階段應屬下列何者？(A)幼兒期(B)國小低年級(C)國小高年級(D)每一階段
- 以下有關視障者的認知發展，何者錯誤？(A)眼盲本身對處理知覺資訊，會形成智能障礙(B)弱視兒童利用殘餘視覺學習，較易形成概念(C)盲童對物體概念內化遲滯，其他概念擷取也受影響(D)盲童與環境交互作用貧
- 《韓非子．說難》：「凡說之務，在知飾所說之所矜，而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項？(A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見(B)遊說者必須掩飾自己的缺點，以取得在上位者的信任(C
- 根據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法（民101），以下有關聽覺障礙之鑑定何者敘述最正確？①接受行為式純音聽力檢查②優耳以500HZ/1K/2K聽閾之平均值③六歲以下達25dB以上④七歲以上達21dB以上
- 文中「一歃懷千金」，意思是：(A)一挖下去就有千兩黃金 (B)一口就價值千兩黃金(C)一取就能得到千兩黃金 (D)一飲就會想要千兩黃金
- 「走累之後我走進一家通宵營業的喫茶店，決定一面喝咖啡讀書，一面等第一班電車。過一會兒逐漸進來更多同樣在等第一班電車的人。服務生走過來我這邊，說對不起 可以讓別的客人也一起坐嗎？可以呀，我說。反正
- 中華藥典所收載藥品的純度，通常以何種方式表示？(A)生物活性(B)百分比(C)莫耳濃度(D)當量濃度
- 昔有醫人自媒能治背駝，曰：如弓者，如蝦者，如曲環者，延吾治，可朝治而夕如矢。一人信焉，而使治駝。乃索板二片，以一置地下，臥駝者其上，又以一壓焉，而即躧焉。駝者隨直亦復隨死。其子欲鳴諸官，醫人曰：「
- 吳隱之詩中提到夷齊，主要是側重他們的那種行為？(A)兄友弟恭 (B)安於貧困 (C)勇於勸諫 (D)禮讓王位