問題詳情
53 McLean 與 Snyder-McLean（1978）指出，幼兒學習說話時，至少會使用四種表達性策略以習得語言知識，下述何者錯誤？
(A)喚名性話語（evocative utterances）
(B)假設性測試語（hypothesis-testing）
(C)否定性話語（negative utterances）
(D)選擇性模仿（selective imitation）
(A)喚名性話語（evocative utterances）
(B)假設性測試語（hypothesis-testing）
(C)否定性話語（negative utterances）
(D)選擇性模仿（selective imitation）
參考答案
答案：C
難度：簡單0.857143
統計：A(0),B(2),C(12),D(0),E(0)
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- 49 治療目標的設定，要考慮兒童的近端發展區間（zone of proximal development，ZPD），其意義何者錯誤？(A) ZPD 是兒童「目前表現的能力」與「同齡兒童平均表現的能力」
- 37 仍在單字詞期孩童，Miller（1981）不建議使用那一種蒐集語言樣本的方法？(A)玩各式熟悉或不熟悉的玩具 (B)進行以孩童為中心的交談(C)讀繪本重述故事 (D)問孩童此時此地的事
- 42 有關以兒童為中心（child-centered, CC）的介入模式的敘述，何者錯誤？(A)頑固難配合、缺乏自信、及 MLU< 3 之兒童，都較適合使用 CC 法(B) CC 法又稱為「間接
- 52 依世界衛生組織（WHO, 2004）對發展障礙建議的嚴重度分類，個案只要些許協助就能獨立運作，不影響其年齡程度之學校及社區活動的參與，是屬於那個嚴重度等級？(A)極輕度 (B)輕度 (C)輕中度
- 61 ①以情境為依據 ②「小和尚」有三個字 ③說實話就是沒有說謊話 ④這是蘋果 ⑤理解笑話，以上那些選項可詮釋後設語言？(A)②③⑤ (B)①③④ (C)①②⑤ (D)②③④
- 48 小杰 7 歲，5 個月前只會說雙詞或三詞短句，接受語言治療後，已偶有 5~6 詞短句，但最近發現他說話常有不流暢的情形，治療師應採取什麼策略最佳？(A)出現不流暢時，提醒小杰要慢慢說，並讓小杰區
- 36 依Paul（2007）的敘述，效標參照（criterion-referenced）評量口語表現有三種方式，何者最為有效？(A)誘發式仿說（elicited imitation） (B)誘發式表達
- 41 有關治療師導向（clinician-directed, CD）的介入模式的敘述，何者錯誤？(A) Friedman 與 Friedman（1980）指出，較高 IQ 者適用 CD 法，而低 IQ
- 23 所謂 Tongue tie 是指那條繫帶（frenulum）過短？(A)下唇繫帶（Inferior labial frenulum） (B)舌下皺襞（Sublingual fold）(C)舌繫帶
- 18 微笑時，下列那塊肌肉不參與嘴角上揚的動作？(A)頰肌（Buccinator muscle）(B)笑肌（Risorius muscle）(C)顴小肌（Zygomaticus minor muscl
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- 12 下列那一塊骨與唇裂（Cleft lip）最有關？(A)顎骨（palatine bone） (B)篩骨（ethmoid bone）(C)上頷骨（maxilla） (D)鼻甲骨（nasal conc
- 50 擴展（expansion）與延伸（extension）都是促進兒童語言能力常用的回應策略，如果孩童說：「狗狗飯飯」，大人回應說：①「對，狗狗在吃飯飯」或 ②「對，狗狗肚子餓了」，下列何者正確？(
- 63 下列有關指令（directives）的敘述，何者成立？(A)介紹指令（introduction）可開啟新話題(B)重新指令（redirection）與跟隨指令（follow in）會抑制孩童自發
- 54 A 孩童說：「爸爸車車」，語意/認知學派（semantic/cognitive approach）如何詮釋兒童語言發展？(A)孩童說話的情境 (B)孩童模仿照顧者的話語(C)孩童用語言表達溝通功
- 43 國內學者錡寶香（2006）所述，治療師與兒童分別拿著相同的教材，中間隔著屏風交談，一方提供解釋、說明或指示，一方跟從指令回應，例如「我描述→你找出」，是屬什麼遊戲方式？(A)建立語意網路遊戲 (
- 38 何者不符合動態評量（dynamic assessment）的意義？(A)治療師有系統的操弄情境以使孩童達到最好的表現(B)是一種前測-介入-後測的評量格式(C)治療師在旁觀察，當孩童有口語要求時
- 51 小明在玩火車玩具，媽媽在旁邊敘述小明正在玩的物品及動作，屬何種促進語言發展的策略？(A)自我談話（self-talk） (B)平行說話（parallel talk）(C)擴展（expansion
- 64 理想的早期療育的靈魂人物應該是：(A)特教老師 (B)協調師 (C)語言治療師 (D)主要照顧者
- 55 下列有關語言障礙的病因分類法（etiological-categorical approach），何者敘述正確？(A)主要（primary）語言障礙泛指中樞神經病因造成之語言障礙，包括亞斯伯格與
- 17 下列何種骨頭或軟骨數量是成對的（paired）？①鼻骨 ②下頷骨 ③上頷骨 ④顎骨 ⑤舌骨⑥會厭軟骨 杓狀軟骨 甲狀軟骨(A)②③⑤ (B)①④⑤ (C)①③④ (D)①②⑥
- 39 對新生兒加護病房的嬰兒，Jaffe（1989）主張評估餵食要觀察四種反射模式，不包括下列那一項？(A)吸吮（sucking）反射 (B)尋乳（rooting）反射(C)階段性咬（phasic-b
- 19 下列那一塊肌肉的起源與蝶骨（Sphenoid bone）無關？(A)翼外肌（Lateral pterygoid muscle） (B)顎帆張肌（Tensor veli palatini musc
- 65 「喉塞音」（glottal stop）出現在音韻發展的：(A)擴展階段（expansion stage） (B)早期構音階段（primitive articulation stage）(C)發聲
- 56 下列何者是語用學派（pragmatic approach）強調兒童語言發展的方向：①社會互動 ②溝通意圖③主動性 ④認知能力 ⑤社會情境(A)①②③ (B)①②④ (C)①④⑤ (D)②④⑤
- 44 治療師呈現刺激並提出問題引發兒童說話後，將兒童不完整的回應組合成較完整的句型，再說給兒童聽，但並不要求兒童完整說出，這是那一種擴展形式的促進法？(A)語意特徵分析（semantic featur
- 13 將口閉上時，下列那一塊肌肉不會參與上抬下巴的動作？(A)翼外肌（Lateral pterygoid muscle） (B)翼內肌（Medial pterygoid muscle）(C)嚼肌（Ma
- 20 所有與軟顎有關的肌肉均主要由舌咽及迷走神經所支配，下列何者除外？(A)顎舌肌（palatoglossus muscle） (B)顎咽肌（palatopharyngeus muscle）(C)顎帆
- 66 智能障礙兒童（mental retardation）的語言特色是：(A)音韻歷程的種類與一般孩童相同，成熟時間點無差異(B)語法比語意容易學習，智能障礙兒童的句子較短與簡單(C)語言發展前刺激的
- 57 孩童：「看，媽咪，吊車」，如果運用提示策略（prompts），媽媽會說：(A)「吊車在那兒做什麼呢？」 (B)「是呀，一輛好大的吊車喔！」(C)「吊車，他好辛苦的工作喔！」 (D)「吊車」
- 45 Hancock 與 Kaiser（2006）指出，符合「可以模仿一些口語、至少有 10 個表達性語彙、MLU 在 1~5間」條件的兒童，採用那一種教學法，效果特別好？(A)強化情境教學法（e
- 14 請個案將舌頭伸出口外，主要是檢查下列肌肉的功能，何者除外？(A)頦舌骨肌（genioglossus）(B)舌直肌（vertical muscles of tongue）(C)舌骨舌肌（hyogl
- 21 無喉者（Laryngectomee）發食道語（esophageal speech）時，可訓練下列那一塊肌肉來作為發聲音源（sound source）？(A)甲狀咽肌（thyropharyngeu
- 67 Applebee 的敘事（narrative）發展順序：(A)原始敘事（primitive）→序列（sequence）→焦點聯結（focused）(B)堆砌（heaps）→無焦點聯結（unfoc
- 58 有關父母刺激孩童讀寫萌發（emergent literacy）策略，下列何者正確？(A)照顧者會使用預測值高的事件，稱為鷹架法（scaffolding）(B)照顧者會使用模仿孩童的方式，稱為平行
- 46 伴有問題行為的語障個案，治療師可以採取許多消除問題行為的策略，其中 DRO（differentialreinforcement of other）是指：(A)獎勵功能性目標行為，懲罰問題行為 (