70 Casselli 和 Casadio（1995）與 Layton（2001）等研究者，建議使用手語或溝通輔具（augmentative andalternative communication, AAC）介入唐氏症（Down syndrome, DS）兒童的口語能力治療，下列何者是此治療方向的理論基礎？
(A) DS 兒童手部的精細動作發展與一般兒童無異
(B) DS 兒童的象徵性遊戲能力（symbolic play skills）類似於心智年齡相當的同儕
(C) DS 兒童在發展初期的非口語溝通（nonverbal communication）能力優於其認知能力
(D) DS 兒童的口語仿說能力優於其自發性口語能力