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• 53 語言治療師使用一項新研發的語言篩檢測驗，為某學區的國小一年級新生篩檢語言能力，篩檢結果發現，該測驗能正確篩選出真正沒有語言問題的兒童，這樣的結果顯示此測驗有很高的：(A)敏感度（sensitiv
• 下列何種「以兒童為中心（child-centered, CC）」的治療技術最常用於學齡兒童的治療介入？(A)誘發（elicitation） (B)投射（projecting） (C)重組（rec
• 62 根據 ASHA（2004）的建議，下列何者不適於做為撤除（discharge）兒童語言治療的標準？(A)個案的語言溝通能力已相當於同年齡、同性別、同社會文化背景的同儕(B)個案取得以政府機關補助
• 80 讓個案角色扮演的介入活動較常使用於提升那一項語言能力？(A)聽覺理解 (B)語音聽辨 (C)語用能力 (D)閱讀能力
• 22  圖中①、②及③，皆屬於何種類的神經纖維束？(A)投射纖維（projection fibers） (B)前連合纖維（anterior commissural fibers）(C)後連合纖維（po
• 52 下列那一項能力的測試可評估兒童的語法表達？(A)遵從指令 (B)句子仿說 (C)命名圖片 (D)指認圖片
• 70 Casselli 和 Casadio（1995）與 Layton（2001）等研究者，建議使用手語或溝通輔具（augmentative andalternative communication,
• 79 當個案在敘事時出現句子前後顛倒及前後句子關係混淆的問題時，最適合使用下列那一項介入活動？(A)敘述連環圖片 (B)語意網路(C)說出不同類別的物品名稱 (D)請個案找出語言治療師所描述之物品
• 61 語言治療師以「到速食店吃晚餐」和「到超級市場買菜」等兒童日常生活經驗做為治療的活動，促使兒童運用語言描述所經歷的事件與過程，並能在此語言活動中減輕兒童的認知負荷。這是屬於下列何種語言治療介入法？
• 43 下列有關 X 染色體脆折症（fragile X syndrome, FX）的敘述，何者錯誤？(A) FX 的發生率為女性多於男性，女性 FX 個案的障礙程度通常較男性個案嚴重(B) FX 個案常

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• 72 根據 Vygotsky 的 zone of proximal development（ZPD）理論，語言治療師在使用治療策略時，必須了解下列那一項？(A)個案本身主要的問題以及家長急切想要解決的
• 54 根據 Cole, Millis和 Dale（1989）的建議，如要評估學前語言障礙兒童的口語語法能力和構詞技巧，下列那一種語言樣本取樣的方式最佳？(A)一個至少 30 分鐘的對話樣本(B)一個
• 45 下列何者屬於「詳述兒童語言形式、內容及使用各方面能力之表現」的評量模式？(A)類別模式（categorical model）(B)描述－發展模式（descriptive-developmenta
• 23 圖中①、②及③分別為下列何者？(A) superior longitudinal fasciculus, cingulum, and uncinate fasciculus(B) superio
• 64 平行說話（parallel talk）和自言自語（self talk）都是屬於下列那一種治療策略？(A)仿說（imitation） (B)示範（modeling） (C)重組（recasting
• 55 在做語言篩檢時，若兒童的語言能力確實有問題，但卻通過篩檢，沒有被篩檢出有問題，這是篩檢時可能遇到的什麼情況？(A)篩檢的偽陰性（false negative） (B)篩檢的偽陽性（false p
• 73 丁丁今年 4 歲有語言發展遲緩，語言治療師評估過後發現丁丁的詞彙量不足，有詞彙尋取（wordfinding）的問題，請問下列那個活動較適合做為丁丁的介入活動？(A)唸有押韻的童謠 (B)照樣造句
• 46 在「常態分布」（normal distribution）的情況下，有多少比例的典型語言發展兒童，其測驗分數會落在正負 1 個標準差（±1 standard deviation）之間？(A)約 3
• 24 下列何者對於圖中神經纖維之描述最適當？(A)①與語言功能高度相關(B)額葉及顳葉皮質下區域經由②與對側腦的頂葉連結(C)布洛克區（Broca’s area）與威氏區（Wernicke’s are
• 65 根據 Moore-Brown, Montgomery, Bielinski與 Shubin（2005）的建議，語言治療師採用下列何種療育服務模式，最能有效降低文化－社經弱勢或學業表現低成就的學生
• 56 根據 Olswang 和 Bain（1996）的建議，下列那一種評量方式的設計，是由語言治療師「系統性地操弄語言情境的內容，以支持兒童的語言表現，並使兒童能達到他／她的最佳表現水準」？(A)效標
• 74 下列那一項不是在強化情境教學（enhanced milieu teaching）會用到的治療策略？(A)時間延遲（time delay） (B)腳本治療（script therapy）(C)指示
• 47 ①內容效度（content validity） ②建構效度（construct validity） ③同時效度（concurrent validity）④表面效度（face validity）
• 25 在評估時，請個案看字卡，並指出相對應的圖片，主要是要評估個案的那一項能力？(A) auditory comprehension (B) naming(C) reading comprehensi
• 66 下列那一個個案－語言治療師的對話情境中，語言治療師運用了「重組語句（recasting sentences）」的技巧？(A)個案：「狗狗汪汪。」語言治療師：「這隻小狗對著那隻小貓咪汪汪叫。」(B
• 57 語言治療師（指著圖片）：「哇！你看，動物園裡有好多可愛的動物呀！你看到什麼動物呢？」兒童：「黑熊。」語言治療師：「對耶！你看這隻黑熊在做什麼呢？」 兒童：「抓魚。」語言治療師：「是呀！牠在抓魚。
• 75 語言治療師在治療時故意忘記提供孩童必要的物品，或是故意安排孩童不喜歡的事物或活動，此方法最可能用來誘發孩童的下列那一項語言能力？(A)語用（pragmatics） (B)音韻（phonology
• 26 中大腦動脈（middle cerebral artery）主要提供大腦半球中央區域之血流供應，若在語言優勢半腦的中大腦動脈之前支血管阻塞，最有可能造成下列何種失語症？(A) transcorti
• 67 語言治療師為提升聽障兒童個案的閱讀能力，他請個案說一個故事，由語言治療師將個案說的故事寫下來，用個案說的故事來做閱讀教學，語言治療師所用的方法最有可能是下列那一項？(A)語言經驗法（langua
• 76 有關教室本位（classroom-based）治療或教學，教師在班級授課時，語言治療師在語言障礙兒童旁邊協助兒童回應或理解，此種服務模式為下列何者？(A)語言本位教室模式（language-ba
• 27 下列在 Rancho Los Amigos Scale of Cognitive Levels-Revised 所述的各階段，依嚴重程度由輕至重排列順序應為何？①confused, agitat
• 77 對於不願意聽從指令及不願意配合要求的孩童，下列那一項治療方式較能讓孩童的參與度提高？(A)以孩童為中心的治療方式（child-centered approach）(B)以語言治療師為導向的治療方
• 28 陳先生在上班途中不幸發生車禍，到院時 Glasgow 昏迷指數為 E2V2M3，其腦傷嚴重程度是屬於：(A)正常 (B)輕度 (C)中度 (D)重度
• 29 以下關於上運動神經元（upper motor neuron, UMN）系統之描述，何者最適當？(A) 由最終共同路徑（final common pathway, FCP）組成(B)皮質脊髓路徑（
• 30 寫字過小症（micrographia）是下列那一種患者常見之臨床表現？(A) right hemisphere damage (B) Alzheimer’s disease(C) Parkins