問題詳情
「毋需等待成熟，只要教材形式適合，兒童隨時可以學習」這是何人的主張？
(A)奧蘇貝爾(Ausbel)
(B)斯肯納(Skinner))
(C)布魯姆(Bloom)
(D)布魯納(Bruner)
(A)奧蘇貝爾(Ausbel)
(B)斯肯納(Skinner))
(C)布魯姆(Bloom)
(D)布魯納(Bruner)
參考答案
答案：D
難度：簡單0.864774
統計：A(478),B(529),C(722),D(11057),E(0) #
個人：尚未作答書單：布魯納發現學習法、奧蘇貝爾、Bloom
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- 526overflow (A) 競爭；比賽 (B) 使溢出；氾濫 (C) 雇用 (D) 流血
- 434domination (A) 人行道 (B) 合作 (C) (特定的)時刻；瞬間 (D) 統治；控制
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- 512vibration (A) 濫用 (B) 震動 (C) 冠軍得主 (D) 主題
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- 522unfortunate (A) 不幸的 (B) 女(性)的 (C) 感到挫折的 (D) 光榮的；榮耀的
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- 牡丹社事件發生後，清廷劃哪一條溪流以南成立了恒春縣？(A)力力溪(B)下淡水溪(C)率芒溪(D)隘寮溪。
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- 508reaction (A) 假定；臆測 (B) 價值 (C) 反應 (D) 尊敬
- 426cultivate (A) 釋放；解放 (B) 陶冶；培育 (C) 完成；成就 (D) 使分心
- 林老師認為在教學過程中必須完全依照教科書內容進行教學，請問這樣的價值信念是偏向以下何種課程觀(A)忠實觀 (B)調適觀 (C)落實觀 (D)政治觀。
- 518diverge (A) 想像 (B) 組合；裝配 (C) 成功 (D) 岔開
- 523blues (A) 奴隸 (B) 藍調音樂 (C) 存在 (D) 方面
- 439expectation (A) 味道 (B) 期盼 (C) 後代 (D) 變化
- 為達常態編班目的，國中小新生入學時採用之編班方式，係以智力測驗、學業成績之高低順序，或公開抽籤之先後順序排列，再依什麼形態分配於各班？ (A)ㄇ形(B)S形(C)X形(D)Y形。
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- 509resentment (A) 住院 (B) 厭惡 (C) 忠誠 (D) 使命；任務
- 427assumption (A) 康復；痊癒 (B) 假定；臆測 (C) 代理人 (D) 調情
- 有些發展性學習障礙者無法辨認六角形、八角形；此乃：(A)視動協調能力缺陷 (B)知覺障礙 (C)記憶力缺陷 (D)思考異常
- 519prominence (A) 傑出；卓越 (B) 應用 (C) 分配 (D) 志工
- 435non-exerciser (A) 不運動的人 (B) 巧合 (C) 卷宗；檔案 (D) 爭執
- 440disability (A) 單身者 (B) 補償 (C) 限制；殘障 (D) 限制；殘障
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