問題詳情
心理咨詢师作鉴别诊断时需要考虑排除（）。
(A)胃溃疡
(B)疑病性神经症
(C)躯体障碍
(D)恐怖性神经症
(A)胃溃疡
(B)疑病性神经症
(C)躯体障碍
(D)恐怖性神经症
參考答案
答案：C,D
難度：非常困難0
統計：A(2),B(0),C(2),D(0),E(0)
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- 案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：言语测验操作测验 言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分242015181465 3317292517 7549124
- 对该求助者的交友行为，心理咨詢师恰当的做法包括（）。(A)帮助其改变恋爱观(B)缓解冲突(C)帮助其消除内疚感(D)保护隐私
- 该求助者的性格特点包括（）。(A)偏执内向(B)孤独不合群(C)追求完美(D)要强好争斗
- 对该求助者的初步诊断是（）。(A)恐怖性神经症(B)惊恐障碍(C)急性应激障碍(D)广泛性焦虑
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- 冲击疗法的原理是（）(A)经典性条件反射(B)逆反性抑制(C)操作性条件反射(D)消退性抑制
- 针对该求助者的心理问题，心理咨詢师恰当的做法是帮助其（）。(A)选择哪个女友(B)如何应对女友(C)分析解决冲突(D)端正恋爱观念
- 该求助者不洗脸刷牙表明其（）。(A)意志消沉(B)意志增强(C)意志缺乏(D)意志减退
- 对于该求助者作出初步诊断的主要依据包括（）。(A)治疗经历(B)情绪体验(C)临床检查(D)躯体症状
- 根据该求助者两点编码结果，其主要临床表现可能是（）(A)情感平淡(B)思想混乱(C)偏执妄想(D)内向自责
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- 该求助者的咨詢动机包括请求心理咨詢师（）。(A)替他选择女友(B)给予恋爱指导(C)帮助判断病情(D)协助自己成长
- 对该求助者可选用的心理测验包括（）。(A)EPQ(B)SCL-90(C)SAS(D)BPRS
- 对于采用0~4评分的SCL-90量表，陽性项目数的划界值是（）(A)2(B)43(C)70(D)160
- 判断该求助者正常与异常心理活动的原则包括（）。(A)主观客观统一性(B)心理活动有无周期性(C)人格相对稳定性(D)精神活动内在一致性
- 该求助者心理问题的特点包括（）。(A)存在动机冲突(B)一定有人格障碍(C)病程相对较短(D)社会功能损害重
- 该求助者“曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了”，说明其（）。(A)出现自杀倾向(B)内心痛苦(C)生存意向下降(D)严重强迫
- 该求助者经常因为小事对他人发脾气，这可能是（）。(A)意志增强(B)感知障碍(C)易激惹(D)记忆障碍
- 对该求助者还需了解的资料是（）。(A)病程长短(B)躯体症状(C)认知倾向(D)个性特征
- 案例四：一般资料：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明原因地多次从学校
- 案例五：一般资料：求助者，男性，17岁．高中二年级学生。案例介绍：求助者有一次上课迟到，着急跑向自己的座位，不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后每次到教室时
- 王某说“现在学校到处有人监视我”，最可能的是（）。(A)被害妄想(B)夸大妄想(C)关系妄想(D)嫉妒妄想
- “你认为你生气的原因是什么？”，在这里心理咨詢师使用了（）。(A)开放式提问(B)具体化技术(C)封闭式提问(D)摄入性谈话
- 该求助者最主要的情绪症状包括（）。(A)抑郁(B)恐怖(C)焦虑(D)强迫
- 王某说“让我当学生会主席我才不干呢”，最可能的是（）。(A)钟情妄想(B)被害妄想(C)夸大妄想(D)嫉妒妄想
- 案例七：一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮．同宿舍有些同
- “是别人挑你的毛病造成你生气吗？”，在这里心理咨詢师使用了（）。(A)开放式提问(B)具体化技术(C)封闭式提问(D)摄入性谈话
- 对该求助者的初步诊断是（）。(A)恐怖性神经症(B)疑病性神经症(C)焦虑性神经症(D)强迫性神经症
- 王某说“他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了”，最可能的是（）。(A)被害妄想(B)象征性思维(C)夸大妄想(D)特殊意义妄想
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- 该求助者因害怕而走读，表明其出现（）。(A)退缩行为(B)社会功能丧失(C)回避行为(D)存在躯体障碍
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- 引发该求助者心理、行为问题的原因包括（）。(A)男性高中学生(B)认为学校像监狱(C)父母要求严格(D)记忆力明显下降
- 王某说“北京大学的，我们造的车可漂亮了”，可能属于（）。(A)钟情妄想(B)破裂性思维(C)夸大妄想(D)病理性激情
- 对于该求助者，可以使用的疗法包括（）。(A)暴露疗法(B)想象冲击疗法(C)陽性强化法(D)认知行为疗法
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