問題詳情
27. 下列敘述中有關認知發展理論，何者是不正確的？
(A)行為學派認為兒童認知結構是靠後天文化與學習歷程而建構
(B)皮亞傑認為兒童是認知發展主動作用者，會主動建構認知結構
(C)布魯納認為兒童是主動求知者，但是教育可以促進認知發展
(D)維高斯基認為兒童不是認知發展主動作用者，而是靠外在環境會建構認知
(A)行為學派認為兒童認知結構是靠後天文化與學習歷程而建構
(B)皮亞傑認為兒童是認知發展主動作用者，會主動建構認知結構
(C)布魯納認為兒童是主動求知者，但是教育可以促進認知發展
(D)維高斯基認為兒童不是認知發展主動作用者，而是靠外在環境會建構認知
參考答案
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