問題詳情
77. 孟老師希望能妥善佈置資源班的教室，下列哪些策略較為適切？A規劃不同的學習角落 B由教師決定教室佈置的主題 C定期更換教室佈置的內容 D讓學生發揮創意共同佈置教室
(A)ABC
(B)ABD
(C)ACD
(D)BCD
(A)ABC
(B)ABD
(C)ACD
(D)BCD
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.939519
統計：A(43),B(90),C(2268),D(13),E(0) #
個人：尚未作答書單：新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點、共識評量簡介、新課綱
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- 教材組織以兒童經驗出發，不顧及教材本身之系統性，此教材組織方法為：(A)心理組織法 (B)功能組織法 (C)論理組織法 (D)構念組織法
- 有關於「賦」的敘述：(1)起源於先秦。(2)昌盛於兩漢。(3)魏晉時期的賦，如曹植的(洛神)，篇幅較短，詩情濃厚，有別於漢賦的堆砌鋪張。(4)南北朝時期，一方面注意駢詞儷句，一方面注意韻律音節，使得文
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