問題詳情
注重系統知識及其邏輯順序之教材組織法稱為：
(A)教育組織法
(B)心理組織法
(C)理論組織法
(D)螺旋式組織法
(A)教育組織法
(B)心理組織法
(C)理論組織法
(D)螺旋式組織法
參考答案
答案：C
難度：適中0.561905
統計：A(7),B(20),C(177),D(93),E(0)
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- 有關動態評量的敘述，下列哪些較為適切？A以介入策略提供學習的鷹架支持 B以活動的方式提高學生學習興趣 C用漸進評量的方式評估學生學習潛能 D用評量歷程診斷學生認知功能的缺陷(A)ABC (B)
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- 理論式的教材組織，注重邏輯系統，以什麼為主體？(A)課業 (B)師生 (C)教師 (D)學生
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- 下列字形何者完全正確？(A)暴舔天物 (B)驅之若鶩 (C)按部就班 (D)舉岸齊眉
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