問題詳情
35 當一定要使用標準化測驗評估不同文化及語言背景的語障兒童時，下述何者錯誤？
(A)修改測驗題（test items）比直接翻譯為佳
(B)直接翻譯或修改指導語與測驗題，以兒童母語施測，就不再算是標準化測驗
(C)標準化測驗改以不同語言（兒童的母語）施測，等於是將標準化測驗當作效標參照（criterion-referenced）方式分析之
(D)標準化測驗改以不同語言（兒童的母語）施測，應再對照常模換算百分等級，跟同齡兒童比較能力水準
(A)修改測驗題（test items）比直接翻譯為佳
(B)直接翻譯或修改指導語與測驗題，以兒童母語施測，就不再算是標準化測驗
(C)標準化測驗改以不同語言（兒童的母語）施測，等於是將標準化測驗當作效標參照（criterion-referenced）方式分析之
(D)標準化測驗改以不同語言（兒童的母語）施測，應再對照常模換算百分等級，跟同齡兒童比較能力水準
參考答案
答案：D
難度：簡單0.769231
統計：A(0),B(2),C(1),D(10),E(0) #
個人：尚未作答書單：測驗
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