問題詳情
13. 有關身心障礙幼兒的個別化教育計畫與課程設計,下列哪一項較為適當?
(A)個別化教育計畫的學年目標與學期目標是幼兒學習的起點行為
(B)具有相同或類似之個別化教育計畫學期目標的幼兒,可做同質分組執 行個別化教育計畫
(C)關於個別化教育計畫「能力現況」欄位,內容是 由導師填寫幼兒在學校須特別加強的能力表現情形
(D)社區本位課程主 要是針對身心障礙幼兒的注意力缺陷特質而設計的
(A)個別化教育計畫的學年目標與學期目標是幼兒學習的起點行為
(B)具有相同或類似之個別化教育計畫學期目標的幼兒,可做同質分組執 行個別化教育計畫
(C)關於個別化教育計畫「能力現況」欄位,內容是 由導師填寫幼兒在學校須特別加強的能力表現情形
(D)社區本位課程主 要是針對身心障礙幼兒的注意力缺陷特質而設計的
參考答案
無參考答案
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