問題詳情
5. 就讀普通班唐氏症的小萍無法如廁自理,老師於學習區自由時間使用「焦點行為教學策略」進行如廁訓練,有關於「焦點行為教學策略」之敘述何者錯誤?
(A)介入性高
(B)是一種個別性技能、行為或概念的教學
(C)隨機教學
(D)落實幼兒學習目標的練習
(A)介入性高
(B)是一種個別性技能、行為或概念的教學
(C)隨機教學
(D)落實幼兒學習目標的練習
參考答案
無參考答案
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