問題詳情

8.黃老師上課時常引用歷史人物的小故事,讓學生能了解偉人的人格特質與成長歷程。他提到的幾乎都是偉大男性歷史偉人的故事,有可能間接造成學生對不同性別的刻板印象,學生因教學而產生的性別看法,屬於哪一課程的作用?
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)理念課程
(D)懸缺課程

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.916
書單:沒有書單,新增

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