問題詳情
4.李老師有鑑於學生對學科內容與知識概念的理解不夠紮實，於是依照教材的邏輯體系進行有系統的組織，以提高學生的學習成效。李老師組織教材的方式較符合下列何者？
(A)心理組織法
(B)論理組織法
(C)構念組織法
(D)階層組織法
(A)心理組織法
(B)論理組織法
(C)構念組織法
(D)階層組織法
參考答案
答案：B
難度：困難0.268
書單：沒有書單，新增
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