問題詳情
劳动法的内容极为丰富，包括（ ）。
(A)劳动关系 (
(B))劳动法律事件(
(C))劳动标准 (
(D))劳动监督检查( E )社会保险
(A)劳动关系 (
(B))劳动法律事件(
(C))劳动标准 (
(D))劳动监督检查( E )社会保险
參考答案
答案：A,C,D,E
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 外部薪酬包括（ ）。(A)基本工资 (B)绩效工资(C)社会保险 (D)晋升机会 （E）额外津贴
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- 设计绩教考评方法时，需要进行管理成本的分析。分析的内容包括（ ）。(A)不可抗拒力造成的费用 (B)预付成本 (C)考评者定时观察的费用 (D)改进绩教的成本（E）考评方法的研制开发的成本
- 培训需求分析一般从（ ）几个层次上进行。(A)岗位结构(B)战略(C)业务部门(D)组织(E)员工个人
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- 企业人力资源管理制度规划的基本原则包括（ ）。(A)共同发展原则(B)学习与创新并重 (C)保持制度稳定 (D)符合法律的规定 (E)适合企业特点
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- 属于简历中客观内容的是（ ）。(A)个人信息 (B)教育经历 (C)工作经历 (D)工作业绩(E)个性描述
- ( )通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标，来寻找工柞绩效的差距和不足。(A)横向比较法 (B)目标比较法(C)纵向比较法 (D)水平比较法
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- 加权选择量表法用一系列的形容或描述性的语句，说明员工的各种( )。(A)工作能力 (B)工作态度(C)工作行为 (D)工作潜力
- 培训规划的主要内容包括（ ）。(A)培训项目的确定(B)培训成本的预算 (C)培训内容的开发(D)培训资源的筹备(E)实施过程的设计
- 日常薪酬管理工作具体包括（ ）。(A)开展薪酬的市场调查 (B)制定年度员工薪酬激励计划(C)调查各类员工的薪酬状况 (D)对员工的薪酬进行必要调整 （E）对报告期内人工成本进行核算
- 人力资源规划的内容包括（ ）。(A)人员规划 ((B))制度规划((C))战略规划 ((D))薪酬规划( E )部门规划
- 有领袖魅力的管理者的关键特征包括（ ）。(A)是变革的代言人 ((B))自信和远见((C))行为不循规蹈矩 ((D))对环境敏感( E )有清楚表达目标的能力
- 安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资( )的报酬。 (A)150％ (B)200％ (C)300％ (D)400％
- 公司员工绩效评审系统的功能有（ ）。(A)约束考评者(B)解决绩效考评中存在的问题(C)对考评结果进行甄别(D)为员工提供发表意见的机会 (E)确保考评结果的公正性
- 培训评估手段的选择主要解决（ ）等问题。(A)如何进行中间效果的评估(B)如何进行培训(C)如何考察在工作中的运用情况(D)如何考核培训的成败(E)如何评估培训结束时受训者的学习效果
- 劳动合同管理制度的内容包括( )(A)试用期考查办法 (B)劳动合同续订的审批办法(C)集体合同草案的拟定、协商程序 (D)劳动合同解除的审批办法 (E)劳动合同管理制度修改、废止的程序
- 工作岗位分析是对岗位的（ ）进行系统研究，并制定出岗位人事规范的过程。(A)性质任务 ((B))职责权限((C))岗位关系 ((D))劳动环境( E )员工社会关系
- 在设计调查方案时，最关键的是( )(A)确定调查对象 (B)明确调查目的 (C)制定组织计划 (D)选择调查方法
- 人力资源开发的根本目标包括（ ）。(A)有效促进人发展 ((B))有效运用人的潜能((C))有效开发人的潜能 ((D))有效促进组织的发展( E )有效开发组织的潜能
- 人工成本总预算的决定因素包括（ ）。(A)人力资源规划 ((B))行业工资标准((C))工资指导线标准 ((D))在职员工人数( E )企业人员工资水平
- 在面试过程中，面试考官根据应聘者的反应考察其（ ）。(A)相关知识的掌握程度 ((B))判断、分析问题的能力((C))衣着外貌、风度气质 ((D))应聘者现场的应变能力( E )是否符合岗位的
- 劳动法律包括（ ）。(A)主体 (B)客体 (C)权利 (D)义务 （E）内容
- 有效的绩效信息反馈应具有适应性，即（ ）。(A)反馈信息要因人而异(B)信息反馈是为了沟通而非命令(C)应解析员工的心理动机(D)应集中于重要的、关键的事项(E)应考虑到下属的心理承受能力
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- ( )是劳动者与劳动力使用者之间因就业或雇用而产生的关系，(A)法律关系 (B)权利义务 (C)劳动关系 (D)法律规范
- 从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（ ）。(A)考评者的多少(B)考评者的个人素质(C)考评者对被考评者的熟悉程度(D)考评者的工作经验(E)考评者对考评指标及标准的理解程度
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- 工作岗位评价指标的分级标准进行排序的顺序为（ ）。(A)由高到低 (B)由大到小(C)由优到劣 (D)由难到易 （E）由上到下
- 统计中对数据资料进行计算编辑和汇总时，应注意的问题是( )(A)制表 (B)数据编码 (C)制图 (D)数据分类
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