問題詳情
分析培训需求应关注（ ）。
(A)受训员工的现状
(B)培训的目标
(C)受训员工存在的问题
(D)企业的业绩
(E)受训员工的期望和真实想法
(A)受训员工的现状
(B)培训的目标
(C)受训员工存在的问题
(D)企业的业绩
(E)受训员工的期望和真实想法
參考答案
答案：A,C,E
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 阻碍互惠交换实现的主要障碍包括（ ）。(A)体制障碍 ((B))市场缺陷((C))诚信障碍 ((D))经济滞后( E )信息障碍
- 属于简历中客观内容的是（ ）。(A)个人信息 (B)教育经历 (C)工作经历 (D)工作业绩(E)个性描述
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- ( )泛指员工获得的一切形式的报酬。 (A)薪酬 (B)给付(C)收入 (D)分配
- 直接传授型培训法的具体方式不包括( )-(A)研讨法 (B)案例分析法(C)讲授法 (D)专题讲座法
- （ ）属于外部招募方法。(A)公布广告 (B)记忆能力 (C)借助中介 (D)数字能力(E)熟人推荐
- 以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（ ）。(A)集体决策法 (B)等价变换 (C)角色扮演法 (D)悟性训练 （E）个人指导法
- 关于内部招募中的布告法说法正确的是（ ）。(A)特别适用招聘非管理层员工 (B)容易引起不公平 (C)花费的时间比较长 (D)容易形成小团体(E)成功率高
- 培训需求调查计划的内容主要包括（ ）。(A)培训需求调查工作的行动计划(B)确定培训目标和方式方法(C)确定培训需求调查工作的目标(D)确定培训需求调查的内容(E)选择合适的培训需求调查方法
- 员工配置的基本方法包括（ ）。(A)以人为标准进行的配置 (B)以岗位为标准进行配置(C)以性别为标准进行配置 (D)以单项选择为标准进行配置 （E）以双向选择为标准进行配置
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- 设计绩教考评方法时，需要进行管理成本的分析。分析的内容包括（ ）。(A)不可抗拒力造成的费用 (B)预付成本 (C)考评者定时观察的费用 (D)改进绩教的成本（E）考评方法的研制开发的成本
- ( )是培训管理的首要制度。 (A)培训奖惩制度 (B)培训激励制度 (C)培训服务制度 (D)培训考核制度
- 外部薪酬包括（ ）。(A)基本工资 (B)绩效工资(C)社会保险 (D)晋升机会 （E）额外津贴
- ( )较注重工作业绩，特别是员工或团队的产出和贡献。(A)效果主导型考评方法 (B)行为主导型考评方法 (C)价值主导型考评方法 (D)品质主导型考评方法
- 劳动法的内容极为丰富，包括（ ）。(A)劳动关系 ((B))劳动法律事件((C))劳动标准 ((D))劳动监督检查( E )社会保险
- 按照活动范围和区域的不同，可将市场分为（ ）。(A)行业性市场 ((B))世界市场((C))商品性市场 ((D))地方市场( E )全国性市场
- 加权选择量表法用一系列的形容或描述性的语句，说明员工的各种( )。(A)工作能力 (B)工作态度(C)工作行为 (D)工作潜力
- 培训规划的主要内容包括（ ）。(A)培训项目的确定(B)培训成本的预算 (C)培训内容的开发(D)培训资源的筹备(E)实施过程的设计
- 日常薪酬管理工作具体包括（ ）。(A)开展薪酬的市场调查 (B)制定年度员工薪酬激励计划(C)调查各类员工的薪酬状况 (D)对员工的薪酬进行必要调整 （E）对报告期内人工成本进行核算
- 人力资源规划的内容包括（ ）。(A)人员规划 ((B))制度规划((C))战略规划 ((D))薪酬规划( E )部门规划
- 有领袖魅力的管理者的关键特征包括（ ）。(A)是变革的代言人 ((B))自信和远见((C))行为不循规蹈矩 ((D))对环境敏感( E )有清楚表达目标的能力
- 安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资( )的报酬。 (A)150％ (B)200％ (C)300％ (D)400％
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- 培训评估手段的选择主要解决（ ）等问题。(A)如何进行中间效果的评估(B)如何进行培训(C)如何考察在工作中的运用情况(D)如何考核培训的成败(E)如何评估培训结束时受训者的学习效果
- 劳动合同管理制度的内容包括( )(A)试用期考查办法 (B)劳动合同续订的审批办法(C)集体合同草案的拟定、协商程序 (D)劳动合同解除的审批办法 (E)劳动合同管理制度修改、废止的程序
- 工作岗位分析是对岗位的（ ）进行系统研究，并制定出岗位人事规范的过程。(A)性质任务 ((B))职责权限((C))岗位关系 ((D))劳动环境( E )员工社会关系
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- 在面试过程中，面试考官根据应聘者的反应考察其（ ）。(A)相关知识的掌握程度 ((B))判断、分析问题的能力((C))衣着外貌、风度气质 ((D))应聘者现场的应变能力( E )是否符合岗位的
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