問題詳情
14.佛洛伊德(S. Freud)認為所有的人都有「潛意識衝突」的經驗,這個衝突源自於下列那個選項?
(A)遺傳因子
(B)社會文化衝突
(C)童年經驗
(D)成熟的發展
(A)遺傳因子
(B)社會文化衝突
(C)童年經驗
(D)成熟的發展
參考答案
無參考答案
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- 增強作用意指促使刺激與反應之間聯結加強的歷程,舉例來說,如果嬰兒發出〝媽、媽〞的聲音時,母親就擁抱他,則以後母親再出現時,嬰兒再叫〝媽、媽〞的可能性就會增加,母親的擁抱對嬰兒來說,屬於那一種作用
- 下列那個學者提出:學科教學應同時具備「主學習」、「副學習」和「輔學習」三種目的之論點?(A)菲希特(B)桑代克(C)克伯屈(D)郭爾堡
- 下列那個教育思想家倡導「教育即生長,教育即生活」,對現代教育發展影響重大?(A)盧梭(B)蒙特梭利(C)福祿貝爾(D)杜威
- 有「平民教育之父」稱呼,花費一生積蓄對貧苦無依、孤苦伶仃的孩童進行教育的是下列那個教育思想家?(A)康米紐斯(B)福祿貝爾(C)裴斯塔洛齊(D)賀爾巴特
- 孩童為爭取父母的注意,故意逗弄兄弟姊妹,若父母採以故意不理睬態度,是運用行為改變技術上之何種原則?(A)消弱(B)處罰(C)負增強(D)逃避
- 一個優良的老師,在教學過程中善於運用舉例、比喻,符合下列那一個原則?(A)類化原則(B)熟練原則(C)準備原則(D)自動原則
- 教學研究專家布魯姆(Bloom)對研究認知領域教學目標有相當大的貢獻,下列何者是布魯姆教學目標的最高層次?(A)理解(B)分析(C)應用(D)評價
- 下列那一種測驗可以協助個人測試出適合他的工作類別?(A)智力測驗(B)行為測驗(C)成就測驗(D)性向測驗
- 下列那個教育思想家提倡心靈陶冶的教育目的,側重學習遷移,重視抽象學科和工具科目?(A)盧梭(B)洛克(C)康德(D)昆體良
- 欲了解兒童學習上的困難,宜採用下列那一種測驗?(A)成就測驗(B)智力測驗(C)診斷測驗(D)速度測驗
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- 心理學家佛洛伊德(S. Freud)指出人格發展包括三部分,這三部分各有其功能,彼此相互影響,成為個人支配內在行為的力量。下列何者是其理論的三大部分?(A)本我、自我、他我(B)自我、他我、原我
- 下列對於西洋教育思想中「學者」和「學說主張」兩者的配對,那一個配對組合是正確的?(A)杜威-教育發達說(B)斯賓塞-自然發展說(C)盧梭-生活預備說(D)斯普朗格-文化發展說
- 青少年時期的認知發展處於皮亞傑(J. Piaget)所提及的那一個時期?(A)形式運思期(B)具體運思期(C)前運思期(D)感覺動作期
- 「當烏鴉想喝水,卻喝不到瓶內的水時,你有什麼辦法嗎?」這樣的問題是屬於布魯姆目標分類的那一個層次?(A)理解(B)分析(C)應用(D)知識
- 俄國的巴夫洛夫(I. Pavlov)、美國的桑代克(E. L. Thorndike)、斯金鈉(B. F. Skinner)等,都是下列那一種學習理論的倡導者?(A)認知學習(B)制約學習(C)頓
- 德國心理學家庫勒(Wolfgang Köhler)的學習理論指出:黑猩猩在籠內獲得香蕉等一連串的有效行為,這種學習方式是屬於下列何種學習?(A)反應學習(B)聯結學習(C)頓悟學習(D)領域學習
- 台灣所採行的「六、三、三」學制是仿效那一國所實行的學制?(A)德國(B)美國(C)日本(D)英國
- 下列何者是明代教育的主流?(A)養士之風(B)太學(C)書院教育(D)國學
- 下列何人於清末時提倡「中學為體,西學為用」之主張?(A)張之洞(B)龔自珍(C)紀曉嵐(D)顏習齋
- 民國初年所頒布的教育宗旨,當時的教育總長蔡元培先生尤其對下列那一種教育最為重視?(A)實利教育(B)軍國民教育(C)職業教育(D)美感教育
- 中國五四運動時,提出推翻貴族文學、古典文學、山林文學之主張,對古文學加以批評痛擊,宣告古文已死的學者是誰?(A)胡適(B)陳獨秀(C)蔣夢麟(D)梁啟超
- 下列何人不是宋明理學的代表?(A)張載(B)顧炎武(C)朱熹(D)陸象山
- 中國教育史的發展,以那一個年代做為舊教育時期和新教育時期的劃分界線?(A)清朝同治元年(B)清朝光緒三十二年(C)民國元年(D)民國十八年
- 我國現行的教育宗旨,是民國那一年所明令公布的?(A)元年(B)四年(C)十八年(D)三十六年
- 下列那一個教育思潮提倡注意具體的經驗世界,強調感官功能的重要性,開始使用本地語言,進行旅行教育,並傾向對自然的探索?(A)人文主義(B)自然主義(C)唯實論(D)經驗論
- 下列何者是培根所倡導「新工具」的方法?(A)三段論式(B)辯證法(C)演繹法(D)歸納法
- 如圖所示,長、質量 m 之鐵釘,正立土上,其正上方 6處有個質量M(=2m)之重物自由落下,與鐵釘結合後,可將鐵釘釘入土中,則土對鐵釘之平均阻力 f 為何(設當地重力場強度為g)?編輯私有筆記及自
- 英國教育思想家斯賓塞(Herbert Spencer)認為那種知識最有價值?(A)文學(B)科學(C)藝術(D)數學
- 民國初年,晏陽初所致力推展的是那一種教育?(A)師範教育(B)職業教育(C)平民教育(D)國民義務教育
- 孔子說:「中人以上,可以語上;中人以下,不可以語上」,主要強調教育要重視下列那一項?(A)學習環境(B)學習興趣(C)因材施教(D)學習方法
- 「蓬生麻中,不扶自直」主要說明下列何者之重要?(A)遺傳(B)學習(C)成熟(D)環境
- 那一個學說對教育本質的觀念,提出「使一個人更像一個人」和「獎勵優於懲罰」的論點?(A)進步主義教育(B)人文主義教育(C)經驗主義教育(D)自然主義教育
- 「教書匠」和「教育家」最大差別在於何者?(A)教育愛和風範(B)專業知識(C)教師才華(D)教學技巧
- 人類受教育的可能性,主要在於人類自出生到身心完全成熟以前,具有下列那一種特性?(A)團體生活性(B)個別差異性(C)獨立性、創造性(D)依賴性、可塑性
- 下列那一個教育學派提出「染於蒼則蒼,染於黃則黃」,一切視後天環境而定。在教材方面注重實際的教材,尤其重視感官的直接知識?(A)經驗主義(B)理性主義(C)社會主義(D)實用主義