問題詳情
12.()甲為自來水入口、乙為熱水出口、丙為受熱部分，則在熱水爐簡圖中，甲、乙、丙之正確位置為何圖？
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 18如下圖所示，在一均勻且方向為出紙面的磁場中，有一對平行之細長導體所組成之水平軌道，其右 端與一電阻R連結，軌道上橫跨了一棒狀導體，假設軌道與棒狀導體間無摩擦，今有一水平向左之 作用力F使此棒狀導體
- 長度為L 的張緊弦線兩端固定，設弦線作橫向振動時，弦波的波速為v。試問下列何種弦線振動時，最有可能讓人看到如圖所示，弦線在兩最大位移間，振動的視覺暫留影像？（假設視覺暫留時間為 秒。） (A)
- 春分當天，由北極上空向下俯看地球，則下列哪一個圖形最能表示地球自轉與公轉的方向？（圖中黑點表示地球的北極點） (A) (B) (C) (D)
- Predict the structure of the expected product for the following reaction. (A) (B) (C)(D) (E)
- ( )甲球以 m∕s 朝東與以 m∕s 朝西的乙球作一維空間彈性碰撞，已知碰撞後甲球的速度為 m∕s 朝西，則碰撞後乙球的速度為 (A) m∕s 朝東 (B) m∕s 朝東 (C)
- 在日常生活中我們常發現光線很容易被屏障物擋住，但要擋住聲波卻不容易，造成這個差異的主要原因是 (A)光波是橫波，聲波是縱波 (B)光波可偏極化，聲波則不能 (C)光波的波長極短，聲波的波長較長
- 小明利用甲、乙、丙、丁四條材質相同，但線徑（弦線之切面直徑）、張力不相同的吉他弦，觀察各吉他弦發出之聲音。根據右表，何者發出之聲音，在空氣中波長最長？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 (
- 17 若將一截面積為1 x 10-4 m2 ；長為60 cm之金屬線製成100匝的螺線管，則其電感值約為多少？ (A)1 nH (B) 1 pH (C)1 μH (D)1 mH
- ()崴棋根據右圖設置兩試管之加熱裝置，若各滴一滴紅墨水，哪一支試管内的水較易均勻染色？(A)甲(B)乙(C)相同(D)無法判斷。
- 頻率200赫茲的音叉所發出的聲音，在空氣中傳播時，介質相鄰最近之最疏與最密距離為0.85公尺，則聲速為 (A)(B)(C)(D)(E)公尺/秒。
內容推薦
- 粗細不同的甲、乙兩繩，當一脈衝波由甲繩（細繩）傳向乙繩（粗繩）時 (A)張力會變大 (B)張力會變小 (C)波速會變大 (D)波速會變小 (E)張力與波速皆不會改變。
- ( )學生跟輔導老師表示自己近期常被同學藏書包，並且同學還把我叫到其他地方打，要我不能跟其他人說，試問下列哪一種回應最接近「實質性支持」的回應方式？(A) 當同學不喜歡你的時候，你覺得很不好受(
- ( )客體關係理論在解釋人格障礙有諸多貢獻，試問邊緣性人格障礙主要是哪一個發展階段未發展良好？(A) 自閉時期(B) 共生時期(C) 分離-個體化階段(D) 建立客體恆久性
- ( )下列何者不是五大人格因素理論的內涵？(A) 開放性(B) 嚴謹性(C) 友善性(D) 精神病質
- ( )關於拒學的相關概念，何者最不適當？(A) 拒學可能跟完美主義有關係(B) 跟拒學的個案工作很重視系統的連結與工作(C) 家長可與校方討論學生長期休息的可能性(D) 在拒學初期常會遇到個案清
- ( )團體是輔導工作中重要的一環，試問下列關於團體類型的敘述何者最正確？(A) 馬拉松式的團體強調完全自我揭露以及密集人際相處(B) 短期諮商團體重視個案篩選以及一定要達到某個特定目標(C) 會
- ( )Piaget 的認知發階段為後人所稱道，試問感覺動作期的次階段排序下列何者完全正確？（1）反射基模（2）心理表徵（3）次級循環反應協調（4）初級循環反應（5）三級循環反應（6）次級循環反應
- ( )下列關於智力的相關敘述何者最為正確？(A) 魏氏智力測驗的平均數 100，標準差 16(B) Cattel 結晶智力和流體智力的概念，其中流體智力仰賴累積的知識與經驗(C) Sternbe
- John is about to turn ______, but he doesn’t look his age at all.(A) forty (B) forety (C) fourty
- ( ) 下列何者非 Thomas 和 Chess 的九大氣質之內涵？(A) 反應閾(B) 活動度(C) 反應度(D) 心情品質
- ( )語言是人類重要的文明之一，下列關於語言的相關敘述何者完全正確？(A) 當布洛卡氏區（Broca＇s area）受損時，患者會說出一連串無意義的字詞(B) Chomsky 認為語言是先天形成
- ( )個案對於諮商心理師的建議沒有加以檢視而完全接受，請問個案是屬於下列那一種接觸界限困擾？(A)投射(projection)(B)內射(introjection)(C)回射(retrofle
- ( )輔導老師對學生：「你現在做的事情可以得到你想要的嗎？」，試問此輔導老師的理論取向偏向哪個學者的概念？(A) Whitaker(B) David Epston(C) Glasser(D)
- ( )客體關係認為早期依附關係會影響個案現在的人際，包含同儕和伴侶，因此，在諮商過程中，治療師需扮演什麼樣的角色，以協助個案建立起信任的諮商關係？(A) 空白螢幕(B) 依附經驗的分析者(C)
- ( )關於後現代取向的心理治療，下列何者最不正確？(A) 重視當事人可用的資源(B) 會使用各種方式去發展案主的新故事(C) 會使用家庭作業的方式與個案工作(D) 不使用迴響小組的技巧
- ( )現實治療諮商學派認為人的完整行為(total behavior)就像ㄧ部車子，都由行動(acting)、思考(thinking)、感受(feeling)與生理(physiology)四個
- ( )校園三級預防對於自殺自傷防治極為重視，試問哪些事項較不屬於二級預防主要的工作內涵？(A) 生命教育的宣導(B) 建立緊密的支持網絡(C) 與個案討論死亡的議題(D) 與個案約定不自殺/自
- ( )小哲沈迷於上網，上網所帶來的快感產生心理與生理上的依賴，而導致成癮。以下何者符合「網路成癮」的特徵？(A) 小哲有去上學，算是還能克制上網衝動(B) 小哲上網時間持續拉長，耐受性降低了(
- ( )下列哪一種家族治療學派，強調協助家庭成員間的一致性溝通？(A)Bowen 家族治療模式(B)Satir 模式(C)結構學派(D)合作取向治療
- ( )榮格(Jung)分析治療中，什麼是陰影(Shadow)？(A)未完成事件(B)早期負向的回憶(C)自己的影子(D)潛意識中與自我相反的性格
- ( )在 BASIC-ID 模式中，意象(imagery)的資訊可由那一個訊息來獲得？(A)與主訴相關的白日夢、幻想與夢境內容(B)案主的認知能力與問題解決能力(C)案主的壓力狀態與固著的防衛
- ( )諮詢的步驟何者正確？(A)進行診斷、擬訂計畫、建立關係、解決問題(B)建立關係、進行診斷、擬訂計畫、解決問題(C)擬訂計畫、建立關係、進行診斷、解決問題(D)進行診斷、建立關係、擬訂計畫
- ( )關於角色扮演技術，下列敘述何者錯誤？(A)在進行角色扮演前要能瞭解所扮演者的觀點(B) Moreno 的心理劇認為角色扮演有三階段：暖身、演出與重新演出(C)扮演者扮演時須保持客觀理性的
- ( )請問下列何者為思覺失調症的負性症狀(negative symptoms)？(A)無動機(B)錯亂言語(C)妄想(D)幻覺
- ( )一輔導老師上課時採用一種生涯探索工具，透過此工具，學生從中發現自己對不同生活角色的價值觀，也了解投入的程度會因此決定自己的生活樣貌。請問此輔導老 師最有可能實施的生涯介入是？(A)生涯家