22.計算3 × 10-5 ÷ 4 × 10-6 ＝ (22) 。(以科學記號表示)

編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第三次-106 年 - 2017臺北市北投國中七年級106 上學期數學第三次段考(期末考)翰林#76472
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50 【站僕】摩檸Morning：請問這題怎麼解？
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點擊查看答案 參考答案 無參考答案 關閉 內容推薦 近十年可說是臺灣幼教發展的黃金時期，以下就頒布的各項幼教法令，依法律位階由高至低進行排列，下列何者正確？甲、學前特殊教育教師、社會工作人員及護理人員薪資支給基準乙、幼兒園在職人員修習幼兒園教師師 當你發現搭班教師經常在教學時間處理重要私事時，面對這樣的情形，下列哪一項處理方式較不符合專業工作倫理守則？(A)如果解決方法無效時，你會將此事向上司報告(B)跟他一起討論和解決，如何讓如此情形不 日光幼兒園為 3 歲以上幼兒提供點心、午餐和規劃安排午睡時間，依據「幼兒園教保服務實施準則」之規定，下列作息時間安排何者較為適當？(A)9：00 點心，11：00 午餐，12：00 午睡，14： 教育的行政行為應兼顧程序正義與實質正義，其用意在追求公平、公正與合理性。依「教師法」及「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」之規定，下列何者屬於「實質正義」的項目？(A)教評委員的任期一年( 依據教育部 105 年公布的「中華民國教師專業標準指引」中，提出 10 項教師專業標準。試問「展現教育熱忱，關懷學生的學習權益與發展」與「關心學校發展，參與學校事務與會議」之專業表現指標，係屬於 下列關於國際性學生評量計畫(PISA)的敘述，何者錯誤？(A)科學素養的評量重視學生在真實情境下理解科學的過程(B)閱讀素養的評量依據為學校內部提供學生的所有閱讀素材(C)數學素養的評量重視學生 斯賓塞(H. Spencer)發表論文〈何種知識最有價值？〉，探討各種人生主要活動的相對價值，進而主張教育是為了未來良好生活做準備，後世稱其主張為「生活預備說」。斯賓塞所論的活動有：甲、與自我生 關於斯普朗格(E. Spranger)文化主義教育思想，下列敘述何者正確？(A)提出四種人格類型(B)教育的功能在於文化傳衍與創造(C)教育思想奠基在實用主義哲學之上(D)教育目標在於培養學生文 王老師是體育老師，也是非常有名氣的田徑教練，他帶著學校菁英選手出去比賽總是能夠獲得冠軍，其實這樣的成績是靠著王老師的鐵血紀律和魔鬼訓練來達成的。他常對球員說：「要做就要做到最好，我的名聲要靠大家 下列推動道德教育的做法，何者較符合「德行倫理學」的理念？(A)藉由情意教育，喚起學生的良知良能，讓他們主動為善(B)透過品德核心價值的實踐，培養學生正確的道德行為與習慣(C)融入相關課程，教導學 內容推薦 風濕及免疫疾病的致病機轉與免疫遺傳學(immunogenetics)有相關。請問下列的相關性中,何者最為強烈?(A)SLE與HLA-DR2(B)Ankylosing spondylitis與HLA 下列有關免疫疾病與自體抗原的配對中，何者最正確？(A)Systemic sclerosis--fibronectin(B)Rheumatoid arthritis--collagen type I 下列有關過敏性鼻炎的描述，何者最為正確？(A) 季節型的患者與黴菌(mold)過敏原最有關係(B) 經年型的患者與塵(house dust mite)過敏原最有關係(C) 抽血檢查過敏原的特異性 人體的生長激素在何時會分泌的特別旺盛？(A) 受刺激時 (B) 進食時 (C) 工作時 (D) 睡眠時 大銘和小昇將大型積木排成一長列後，邀請其他幼兒來搭火車：「到花蓮的普悠瑪號快要開了，請旅客趕快上車。」小布和鈞鈞都趕來坐在積木火車上，請問他們是在進行哪一種遊戲？(A) 象徵遊戲 (B) 練習 小明在公園和一群小朋友玩躲貓貓，他找了一個其他人都可以看到他的矮樹叢蹲下，還低下頭遮住自己的眼睛。小明這樣的動作和皮亞傑 (J. Piaget) 認知發展理論中的哪一個階段最相似？(A) 感覺 如圖，已知直角ABC 的二股長分別為a、b，直角ABC 中有一正方形 ADFE ，且正方形面積為144。若kab =A+B ，則k ＝？(A) (B) (C) (D) 兩歲的小寶看到哥哥吹泡泡，繽紛的泡泡都是往上飄，和他平時放開手中物品就會往下掉的經驗不同，而有驚訝的表情。依據皮亞傑 (J. Piaget) 的理論，小寶的這種反應為下列哪一項？(A) 同化 依據《幼兒教育及照顧法》規定，教保服務機構之負責人或其他服務人員對幼兒進行體罰，將受到何種處罰並公布行為人之姓名及機構名稱？(A) 處新臺幣 6 千元以上 3 萬元以下罰鍰 (B) 處新臺幣 嘉惠懂禮貌又乖巧，深得老師的喜愛，因此對其各項表現也有較高的評價，此屬哪一種現象？(A) 月暈效應 (B) 比馬龍效應 (C) 蝴蝶效應 (D) 霍桑效應 下列學派與幼教課程發展關係的敘述，何者正確？甲、重建主義(Reconstructionism)強調以社會為中心的教育，重視多元文化等社會問題乙、進步主義(Progressivism)主張使用固 王老師非常重視教學環境的布置和教具的自製應用，是基於下列何種原則的考量？(A) 類化原則 (B) 熟練原則 (C) 興趣原則 (D) 直觀教學原則 幼兒感染腸病毒引起的症狀包括身體會出現隆起的紅疹，下列何者是紅疹常見的部位？(A) 額頭 (B) 腹部 (C) 胸部 (D) 腳掌 關於教育學者對於幼兒遊戲的評論，下列何者正確？甲、盧梭（J. J. Rousseau）：遊戲在提供個體一個澄清情緒的管道乙、蒙特梭利（D. M. Montessori）：遊戲就是小孩的工作丙、 為協助小龍達到他近側發展區 (Zone of Proximal Development) 的最大可能性，楊老師可立即提供哪一項協助？(A) 指出小龍的錯誤之處 (B) 告訴小龍正確的答案(C) 從皮亞傑（J. Piaget）的認知發展論來看，下列何者敘述正確？甲、「翔芸一直擔心她的同伴會嘲笑她今天沒有把頭髮整理好。」這是保留概念乙、「翔祐摔破了一個瓶子，決定盡快把他黏回去，想說這樣就 依據《幼兒教育及照顧法》，設立「非營利幼兒園」之規定，下列何者錯誤？(A) 委託經依法設立或登記之非營利性質法人辦理(B) 非營利性質法人為學校財團法人者，得自行設立附設或附屬非營利幼兒園(C 幼兒園教保服務人員觀察到「幼兒是否會對事情主動做出預測？」的資料，可成為了解幼兒「認知領域」中那一個領域能力的表現？(A) 蒐集訊息 (B) 整理訊息 (C) 解決問題 (D) 協商與調整 皓偉有發言焦慮的問題，高老師依據「反制約」（counterconditioning）的方法，嘗試系統性地協助他降低焦慮。高老師所運用的方法是依據下列何種學習原理？(A) 古典制約 (B) 操作 下列哪一個國家提出「Sure Start」的幼教政策？(A) 美國 (B) 英國 (C) 新加坡 (D) 義大利 根據阿德勒（A. Adler）的理論，有關「鼓勵」（encouragement）和「讚美」（praise）的不同，下列何者正確？(A) 鼓勵是幼兒完成工作時給予的酬賞，讚美是認可幼兒的努力與進 下列關於幼兒發展篩檢的敘述，何者正確？(A) 幼兒園評鑑要求每學期每位幼兒應進行一次篩檢(B) 幼兒發展篩檢應該由家長在家進行，有問題時再通知園方進行通報(C) 幼兒發展篩檢有星號項目之通過標 依據《幼兒園教保活動課程大綱》身體健康領域的【協調與控制】屬於下列哪一個核心素養？(A) 覺知辨識 (B) 自主管理 (C) 關懷合作 (D) 表達溝通 哈佛大學迦納教授(H. Gardner)提出多元智能理論，認為八大智能是彼此獨立的。下述何者不是智能獨立的證據？(A) 每個人在解決問題時通常只會使用一種智能(B) 每種智能都有神童或白癡專家 小佳老師根據教學目標規劃了「好玩的球」主題，設定了【球的種類與樣貌】的探究脈絡，下列哪個課程目標最符合小佳老師的規劃？(A) 語 1-4 理解生活環境中的圖像符號 (B) 社 1-3 覺察生活