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• 對一位伴隨重度智能障礙的腦性麻痺學生而言，下列哪一種評量方式最符合「零歧視」的評量原則？(A)口頭問答 (B)工作樣本評估 (C)檔案評量 (D)標準化智力測驗
• 美華在新的學年度擔任特教巡迴輔導教師，請問美華應將下列何者視為各項工作任務中最優先排序者？(A)協助班級教師解決身障生學習問題 (B)進行各校身心障礙類之特教宣導(C)進行全體巡輔個案之家庭訪問 (D
• 阿義到菜市場一家老店買午餐，他看了看菜單，準備點菜。以下哪一道菜名寫錯字？(A)黑白切 (B)魯肉飯 (C)肉羹湯 (D)什錦麵
• 下列是幾種依據「全方位設計」理念所做成的課程與教學調整，請問，何者最符合「多元參與」原則的實踐？(A)進行增強調查並落實使用增強系統 (B)分析學生學習風格及優勢學習方式(C)為學生設計學習歷程檔案
• 下列有關功能性課程的陳述，何者有誤？(A)強調貼近生活經驗的教學 (B)重視跨領域學習內容的關聯性(C)落實分組協同教學的實施 (D)兼顧學生生理及心理年齡的考量
• 把「飛機」說成「黑機」，是屬於下列何種構音異常？ (A)替代音 (B)省略因 (C)添加音 (D)歪曲音
• 有社會改革之教育目的的課程模式為(A)娃得福模式(B)蒙特梭利模式(C)高瞻遠矚模式(D)河濱街模式。
• 下列關於國民中小學九年一貫課程藝術與人文領域課程的描述，哪些是正確？甲、課程須以統整視覺藝術、音樂與表演藝術的學習為主；乙、「探索與表現、審美與理解、實踐與應用」融入課程的方式以統整為原則；丙、課程統
• 建國認為課程應是師生共創經驗的歷程，請問建國的的理念與下列何者較相近? (A)課程是醫生為病人開立的處方 (B)課程是前人遺留下來的武功秘笈 (C)課程是大人為孩子準備的美味餐點(D)課程是導演
• 下列何者並非國中階段重度與多重障礙學生的輔導原則？(A)聚焦必備技能的補救 (B)重視功能性技能的教學(C)強化生活管理技能的訓練 (D)強調生態評量與課程的連結

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• 下列有關覺醒水準(level of arousal)與運動技能 表現之關係的敘述，何者為錯誤？(A)足球運動員在執行12碼罰球時，如果覺醒水準過高，容易因知覺窄化而將視覺注意力集中於守門員位置，因此容
• 「八月蝴蝶來，雙飛西園草。」以蝴蝶雙飛對比思婦 之孤獨，表現手法與下列何者接近？ (A) 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通 (B) 落花人獨立，微雨燕雙飛 (C) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾 (D)
• 某教授將蒞臨本市以有效教學策略為題，進行特教專題演講。從其研習資料中可知，規劃學習環境、設計功課表、設立獨立作業系統及增加視覺輔助設施等是其講授重點。請問，下列哪一種教學策略最貼近此次的研習主題？(A
• 下列有關身心障礙學生性別教育的陳述，何者有誤？(A)應從國小高年級階段開始實施 (B)國中階段首重性別分化概念之教學(C)可以結合生活教育進行教學 (D)應同時兼顧正確性知識與健康性態度的教導
• 依據融合教育的主張，身心障礙學生應盡可能與一般學生一起就學為原則，此乃強調身障生與一般生之間的何者特性？(A)共同性 (B)差異性 (C)個別性 (D)相似性
• 為坐姿不良的多障生提供適當的擺位輔具，是一項必要且重要的特殊教育服務。下列何者會成為該生在使用擺位輔具後，下列何者最可能獲得直接改善？(A)自我肯定度的提升 (B)書寫品質的改善(C)壓瘡機會的有效降
• 客家民歌有九腔十八調之稱，對這方面研究與創作最有 貢獻者是？(A)楊兆禎(B)馬水龍(C)蕭泰然(D)陳茂萱
• 校園中發生師生衝突暴力事件時，下列有關現場危機處理的程序，何者是較適當的？ (A)隔離當事雙方→疏散圍觀旁人→傷患緊急送醫→通知校長家長→指定發言人 (B)隔離當事雙方→通知校長家長→疏散圍觀旁
• 「人人盡說江南好，遊人只合江南老」，作者在文句中，所呈現的語氣是下列何者？　(A)非常愜意　(B)深惡痛絕　(C)悲痛哀絕　(D)情非得已，不得不然
• 下列哪一個遺址，是台灣最古早的窯場之一？ (A) 十二窯 (B) 十三窯 (C) 十四窯
• 在交互教學法中所謂「predicting」是指下列哪一種教學活動的安排？(A)預估學生的起點行為 (B)推算學生的終點行為(C)預測下段文章的內容 (D)預習下回課文的生字詞
• 以下用詞，何者不屬於「文言文」？(A)賢伉儷 (B)池中物 (C)多面手 (D)症候群
• 特教班怡如總愛自得其樂地用手指敲打自己的額頭，老師於是設計一系列的手工活動（包括：摺紙盒、原子筆組合、作業單黏貼等）企圖轉移怡如的習癖行為。前述的教學措施最有可能是應用下列哪一種行為改變原理？(A)Ｄ
• 閱讀下文，依序選出最適合填入□內的選項：仙岩有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；擡起頭，□在兩條溼溼的黑邊兒裏的，一□白而發亮的水便呈現於眼前了。我們先到 梅 雨 亭。梅 雨
• Up the road came a sound of creaking axles, and then a slow cloud of dust, and then ________ John Sm
• USB 0 的實體層最高傳輸速度約為多少？(A) 12 Mbps (B) 50 Mbps (C) 480 Mbps (D) 5 Gbps
• 下列何者對於「交互教學法」的說明有誤？(A)理論基礎為Vygotsky的認知發展論 (B)著重教導學生有效的閱讀策略(C)強調良好閱讀習慣的養成 (D)聚焦學生對字音字型的辨識學習
• 以下何詞沒有「入聲字」？(A)風俗道德 (B)里仁為美 (C)梅蘭竹菊 (D)一七八不
• 小黑是一位低視力兒童，常常撞到學校的桌子椅子，也常常被散落在地上的玩具給絆倒。下列哪一項是小黑視功能可能的問題？ (A)視野缺陷 (B)色覺缺陷 (C)定向視覺缺陷 (D)固定視覺缺陷
• 歐洲球隊離開歐洲大陸，戰力就大打折扣，和冠軍始終緣「 」一面。引號中正確的字形、字音是(A)堅，ㄐㄧㄢ (B)慳，ㄑㄧㄢ (C)鏗，ㄎㄥ (D)欠，ㄑㄧㄢˋ
• 下列何者對於「直接教學法」的陳述有誤？(A)以工作分析為基礎 (B)以編序方式設計教材(C)以系統化方式呈現教材 (D)強調學生的合作學習
• 下列的敘述中，哪一項較為錯誤? (A)特殊教育法中包括資賦優異和身心障礙兩大類 (B)特殊教育法中明示應優先辦理身心障礙學生教育 (C)完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法中規定身心障礙學生其國民中學
• 本市特教中心邀請國外知名學者以「個別化重要技能模式的應用」（The Application of the Individualized Critical Skills Model）為題辦理一天的教師研
• 學生若來自高風險家庭，在提供協助時，您會需要下列何種策略及技巧： (A)整合社區及學校資源輸送至學生家庭 (B)以各種量表施測學生家庭系統，得到正確的評估 (C)帶領學生及相關家庭成員參觀社會處
• 「台中市太平區宜欣國小正對面，許多店家都違規佔用騎樓，導致學生放學時，只能危險跟車子爭道，而學校也因此把大門關閉，改開小門以利學生行走，對此市政府調查後表示，台中市另外七所國高中小學，也都有同樣的情形