問題詳情
依據融合教育的主張，身心障礙學生應盡可能與一般學生一起就學為原則，此乃強調身障生與一般生之間的何者特性？
(A)共同性
(B)差異性
(C)個別性
(D)相似性
(A)共同性
(B)差異性
(C)個別性
(D)相似性
參考答案
答案：D
難度：適中0.49528
統計：A(542),B(10),C(10),D(682),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育的特性：個別性、價值性、永恆性、發展性、社會性、語言障礙的課程設計原則、特殊教育法
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