問題詳情
31. 美麗目前就讀於國小集中式特教班，口語能力有限，當別人無法瞭解其需求時多以哭鬧表示。在她的個別化教育計畫當中有關長期目標的敘述下列哪一個項目較不恰當？
(A)提升發音的正確性
(B)提升口語表達能力
(C)增進參與活動的機會
(D)減少哭鬧行為
(A)提升發音的正確性
(B)提升口語表達能力
(C)增進參與活動的機會
(D)減少哭鬧行為
參考答案
答案：A
難度：適中0.527835
統計：A(768),B(130),C(222),D(335),E(0)
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