問題詳情
50. 我國網球好手詹詠然6月獲得大滿貫混雙冠軍是哪一個賽事？
(A)法國公開賽
(B)溫布頓公開賽
(C)美國公開賽
(D)澳洲公開賽
(A)法國公開賽
(B)溫布頓公開賽
(C)美國公開賽
(D)澳洲公開賽
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 13 () 美國幼教協會(NAEYC)於 2016 年提出幼兒 STEAM 教育宣言，提倡 STEAM 教育要從幼兒階段開始。請問有關於「STEAM教育」的敘述，下列何者錯誤？(A)其教育目標是鼓勵幼
- 任何振動系統在振動中，由於外界作用（如流體阻力、摩擦力等）和/或系統本身固有的原因引起的振動幅度逐漸下降的特性，以及此一特性的量化表徵，稱為 (A)共振 (B)振動 (C)簡諧運動 (D)阻尼
- 身體適能(簡稱體適能)便是體能，也就是身體適應生活、環境(例如溫度、氣候變化或病毒等因素)的綜合能力。體適能五大要素包括心肺耐力、肌力及肌耐力、柔軟度、身體組成及神經肌肉鬆弛。為測量幼兒的肌力
- 小玉在標準化智力測驗中的智商是123，已知該測驗平均數為100，標準差為15，就常態分配而言，小玉的智力測驗結果約百分等級多少？(A)90 (B)93 (C)95 (D)97
- 下列何者與身體產生熱適應的反應最無直接相關？(A)粒腺體增加 (B)汗液鹽分濃度降低(C)流汗閾值降低 (D)改善體表血流
- 請問下列哪一種輔導策略，不適合運用在自閉症幼兒身上？(A)結構式教學(B)擴大及替代性溝通訓練(C)聽覺口語教學法(D)自然環境教學法
- 12 () 幼兒園常採用「形成性評量」了解幼兒的學習狀況。以下有關於「形成性評量」的說明，何者不正確？(A)主題課程、例行性活動、學習區活動或全園性活動都可規劃形成性評量項目(B)由於學習指標是教學者
- 針對融合班級中的發展遲緩幼兒，以下哪一種支持方式不適當？(A)於生活情境中提供口語鷹架(B)在生活應用中逐步引導擴展幼兒語言詞彙品質(C)申請助理教保員照料幼兒生活起居(D)教導與普通幼兒的溝
- 從 2017 年起因應少子女化，政府針對 2～5 歲幼兒，啟動全面照顧政策，下列何者敘述不正確？(A)擴大公共化幼兒園(B)建置準公共機制，私幼加入準公共幼兒園(C)準公共幼兒園教師及教保員每
- 鋼筋混凝土中，加入鋼筋的最主要目的為何？ (A)抵抗拉力 (B)抵抗壓力 (C)抵抗剪力 (D)抵抗扭力。
內容推薦
- 某閱讀理解障礙學生可閱讀順暢，但常無法理解所閱讀文章的主題或重點，以下何種教學策略可減少該種現象的發生率？（甲）將文章的架構與章法先以心智圖方式加以分析 （乙）將文章中字形相近的重點關鍵字詞並
- 依據十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定，校訂彈性學習課程的規劃為何種會議的權責？(A)特殊教育推行委員會(B)校務會議(C)課程發展委員會(D)跨領域教學研究會
- 選用減速機時，首先要考量的因素為何？ (A)容許轉矩 (B)傳動效率 (C)懸吊荷重 (D)減速比。
- 前運思期幼兒只注意到問題的某一個層面，卻完全忽略其它相關的層面。這種窄化注意力的思考特徵，皮亞傑(Piaget)稱之為？(A)自我中心 (B)注意力固著 (C)外表就是事實 (D)神奇性思考
- 就讀某幼兒園大班的小星被診斷為發展遲緩，在為小星擬定IEP目標時，應從哪個角度著手，能讓IEP目標具功能性且更容易實施和落實？(A)以小星各項能力的發展為主(B)以小星幼兒園老師的期待為主(C
- 14 () 老師觀察到：阿嘉的手受傷不方便盛飯，小智見阿嘉手拿碗但沒動作，說：「你的手受傷囉？很痛對不對？我幫你盛。」阿嘉說：「謝謝你。」請問此觀察結果，宜採哪一個學習評量指標來評量？(A)能理解他人
- 下列何者不是使用軸承的功能？(A)減少軸的傳動摩擦阻力 (B)提高機構剛性、吸收震動 (C)固定旋轉軸之中 (D)導正旋轉軸之中心。
- 由於障礙程度較為嚴重之特殊需求幼兒可能無法在學習的開始，就成功地完成一項活動或技能的全部步驟，因此，教師多採用「部分參與」策略進行教學。請問下列對於「部分參與」策略的敘述，何者有誤？(A)不管
- 世界衛生組織（WHO）所編定的「國際健康功能與身心障礙分類（International Classification of Functioning, Disability, and Healt
- 15 () 花花老師對於幼兒的藝術作品非常擅於引導或是與幼兒對話引發幼兒反思探究自我的創作，試問下列四項花花老師與幼兒的互動節錄中，哪一項不具探究之意涵？(A)小明你可以告訴我你的作品是什麼？為什麼這
- 依據我國現行專利法之規定，專利權分為三種。其中不包含哪一種？(A)新機能專利 (B)新型專利 (C)發明專利 (D)新式樣專利。
- 面對低口語或無口語能力之幼兒，我們經常會使用溝通圖卡作為替代溝通的符號，下列選項中哪一個組合，比較適合做為挑選輔助溝通符號時的考量項目？ ①選用對學生有意義的圖形符號 ②選用色彩鮮豔的圖形符號
- 下列哪種機構可做為慢去快回變換機構？(A)齒條與小齒輪機構 (B)單向離合器機構 (C)搖桿與滑塊機構 (D)日內瓦機構
- 老師設計許多活動如：金雞獨立、走線、踩高蹺、端水請客人喝等等，請問老師是在培養幼兒哪種動作能力？(A)跳躍動作能力 (B)走路能力 (C)手眼協調能力 (D)平衡能力
- 16 () 關於戶外遊戲場的規劃與設計，以下哪一項敘述是正確的?(A)凡步道、出入口、圍籬及沙坑，與各設備之兒童活動範圍之間均應有 2 公尺以上的距離(B)最安全的鞦韆設施應以不超過二個鞦韆座為主(C
- 特殊需求幼兒在自然情境學習之重要性，以下何者非主要考量？(A)幫助幼兒參與班級活動(B)促進與同儕的互動(C)減少教保人員額外的負擔(D)獲得密集且重複的練習機會
- 在台灣國民中小學被鑑定為身心障礙學生，下列描述何者正確？(A)必須要領有ICF身障證明(B)身心障礙學生為終身障礙，不會改變(C)生理或心理障礙經專業評估或鑑定具學習特殊需求，始得鑑定為特殊教
- 皮亞傑(Piaget)認知發展理論中，哪個發展階段的兒童開始有「延宕模仿」(deferred imitation)的能力，讓他們在看了小狗用前腳搔耳朵後，能形成心理表徵，並在稍後不再看到這個小
- 17 () 有關幼教課程模式的敘述，下列何者正確？甲、課程模式在面對不同時空的情境會不斷的變化乙、幼教課程模式的教育目的深受心理學和哲學觀點的影響丙、幼教課程模式的教育目的受其理論基礎思想影響而各有不
- 依十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定，下列哪一項不納入特殊需求領域？(A)功能性動作訓練 (B)點字 (C)手語 (D)輔助科技應用
- 18 () 易老師希望營造正向行為之學習環境，下列環境之規劃方式，何者為非？(A)方便自由取用的教材 (B)提供安靜隱密之空間(C)規劃寬敞無區隔的學習區 (D)流暢無阻礙的動線
- Arduino UNO 控制板不可透過哪些管道提供電源？ (A)USB 連接埠 (B)電源輸入插座 (C)Vin 腳位 (D)GND 腳位。
- 《幼兒園教保服務實施準則》明確規範，幼兒園實施教保活動課程，應依下列規定為之： ①以統整方式實施 ②以自行發展為原則，並應自幼兒生活經驗及在地生活環境中選材 ③有選用輔助教材之必要時，其內容應
- 31 The only reasons for the old man to leave the house were to run important _____ or visit the doct
- 根據十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要，小學五年級田徑課程可納入的「學習表現」指標為下列何者？(A) 1c-Ⅱ-1認識身體活動的動作技能(B) 2c-Ⅲ-3表現積極參與、接受挑戰的學習態度