問題詳情
當幼兒學習成效不彰，教師反省自己的教學內容與方法是否契合幼兒的生活經驗。此時，這位教師的反省層次乃為下列何者？
(A) 技術的反省
(B) 敘述的反省
(C) 批判的反省
(D) 實際的反省
(A) 技術的反省
(B) 敘述的反省
(C) 批判的反省
(D) 實際的反省
參考答案
答案：A
難度：適中0.443586
統計：A(287),B(26),C(45),D(207),E(0)
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