問題詳情
當幼兒認為傘、風箏、或童話中避雨的樹葉都是傘，卻不認為收合起來的傘是傘。這種現象在幼兒詞彙意義學習上的特徵各稱為什麼？
(A)認知平衡；認知失衡
(B)語碼混合；語碼轉換
(C)過渡延伸；延伸不足
(D)命名爆發；單詞話語
(A)認知平衡；認知失衡
(B)語碼混合；語碼轉換
(C)過渡延伸；延伸不足
(D)命名爆發；單詞話語
參考答案
答案：C
難度：簡單0.860759
統計：A(46),B(7),C(612),D(4),E(0)
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